入学前的必要准备：

    1、物质上：书包、文具，以舒适简单、美观大方为主，不要买太复杂的文具。

    2、思想上：家长要经常向孩子传递要上小学的概念，为孩子的成长感到开心，经常对孩子进行鼓励，让孩子知道他们已长大，就要成为一名小学生了，自己的事情应该自己做，要学会与同学和老师相处。家长多向孩子提及小学生活的有趣，让孩子对小学生活充满向往。

    3、培养孩子的生活能力，教会孩子做些力所能及的事情，在暑假的后半段开始改变孩子的作息时间，早睡早起，减少午睡时间，以适应小学的作息时间；树立孩子的时间观念，不要无限制地看电视；培养孩子独立完成某件事情的能力。

    4、在家里创建一个适合孩子学习的环境，为孩子提供固定的学习场所。

    其他注意事项：

    1、培养孩子的有意注意：多让孩子玩一些安静的桌面游戏，比如棋类游戏、拼图游戏等。

    2、提高孩子对语言的理解水平：对孩子说话要逐渐精练、规范，不要用重叠字，给孩子讲故事不要中途停下来解释，让孩子自己理解故事的含义，适当给孩子布置一些任务，从单一条件的简单任务渐渐过渡到多条件的复杂任务，比如：拿一个凳子给我--拿一个黄色的凳子给我--把阳台上的黄色凳子拿给我。

    3、加强与学习有关的技能准备：在田字格里书写数字0-9，也可在田字格中画些小花小草等，由简到繁。练习写自己的名字，注意让孩子按规定的笔划顺序写。

    4、培养孩子倾听的习惯：让孩子多听故事、广播，跟孩子说话不要罗嗦，不要反反复复地说，让孩子看着你的眼睛说话，教育孩子不要打断别人的话。

    5、口头表达能力的训练：让孩子传话，听完故事后让孩子复述，越具体越好。

    生活习惯的培养：时间观念的培养，不磨蹭，定作息时间表；不迟到，做事情要有条理，适当地做些家务活。

    学习习惯的养成：

    1、养成课前准备的好习惯(下课先把下堂课的课本准备好再出去玩，打预备铃时进教室)。

    2、做事专注。

    3、养成正确的坐写姿势。

    4、加强体育锻炼。

    5、理解简单的数量关系(可以让孩子自己试着买东西，看找回多少钱)。

    关注孩子的心理：让孩子喜欢小学，入学初应特别关注孩子的情绪变动，及时调节。

    经常性地保持与老师的交流：让老师感到你是一直关注孩子的学习和教育、关注学校和班级的活动。