xx后，不少人通过高考从农村和车间飞回城市，不再埋没于兔子不拉屎的地方。可今时今日时代变了。中国的经济发展速度远赶不上大学生的生产速度。这就让大学生形同资本家养多了的猪。多了咋办？赶河里自生自灭。高考有用吗？有用，可以锻炼气质。再一个，高考可以带动一个相当庞大的教育产业。大概没人算过，中国的教育业养活了多少教师？养活了多少豆腐渣工程承xxxx活了多少卖教材的书贩？催高了多少GDP？中国的教育产业如房产一样是个硕大的泡沫。既得利益者们把泡沫催大，告诉学生“降龙掌”很有用，可以屠龙。学生信了。学成下山后，学生们发现世上本没有龙，于是只好蹲在地摊骗其他人学“降龙掌”。这就是中国教育的现状。
知识确实可以改变人的命运，但高考未必可以。据余了解，许多大学生现在在车间当工人，工作一年后待遇还不赶血汗工厂富士康的农民工高。但我们看看各大院校的老师、专家、教授和校长，有几个不是满脑肥肠，天天三高？中国历来是个尊老不爱幼的国家。毒奶粉、问题疫苗、学校倒塌、杀小学生连环案等等，死的都是孩子。中国的孩子活得他妈太惨了！发达国家孩子成长于安全环境，对他们来说，上学基本就是做游戏和启蒙，丝毫不用成天像准备登月一样紧张到心脏脱落。而多年来真实的科研成果，哪个不是发达国家那群混子得出来的？中国知识分子都干了什么？扎钱儿，利用公权力受贿，发表假论文，兜售假xx……
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