(二十五)在学校读书时的“学工 ”片段
早在小学的时候,为了响应“学工学农又学兵”的号召,我参加了学校组织的学工活动了。那是在清江市(现在的淮阴市)的一家纸品加工厂,小学四年级的我,被安排在纸板箱轧制车间工作。主要任务是把定型裁剪好的硬纸板,经过折叠后用机器轧制成箱。这是加工厂的成品车间,也是最关键的一道工序,责任重大啊! 在工人叔叔阿姨阿姨的帮助指导下,我很快地就掌握了轧制纸板箱的技术。先把裁剪好的纸板进行折叠,放在轧制机的工作平台上,按照先左后右次序,对好接缝处,手扶住纸板,用脚踩踏机器的踏板,“卡嚓”,“卡嚓”,几下就把纸板轧制固定成型了。然后取下,底部用胶布封住,再贴上商标就完成了。似乎工作很简单,但是对于还是孩子的我,充满了好奇,也感受到了其中的乐趣。也开始了解认识了,工人和工厂的概念。 到了初三{dy}学期,学校规定这个年级的学生都要到工厂去实习,体验工厂的工作和生活。那是,文化大革命刚结束后的{dy}年,工厂里到处是关于粉碎“四人帮”的和揭露罪行的大字报。有一种xxxx、热火朝天的气氛。我去的这家工厂是一家军工企业,经过上岗前的简短培训后,被安排在称为四车间的轴承加工车间。车间里马达轰鸣,机器在不停的高速旋转着。我的主要工作就是给连续作业的机器添加冷却液,以防止机器长时间运转发生过热的而将机器烧毁。我的师傅是位责任心很强的工人,每天上班下班都要把机器擦洗和检修一遍,他对工作的热情感染着我,也教会了我如何使用机器。工余时间,厂里的广播会放一些歌曲,记得当时非常流行大型舞蹈史诗东方红中的歌曲,有一首歌在工厂里广为流传,好象是邓玉华演唱的《情深谊长》----“五彩云霞。。。。。”,那歌声在工厂的上空飘绕,迷到了多少正值青春年华的工人师傅。也让我久久不能忘怀。。。。。。
|