2009~2010学年度第二学期期中考试
思想品德(八年级)xx
一、选择题(下列各题只有一个正确选项,把正确选项的序号填在右侧的括号中。共45分,每小题3分)
1.4月1日起实施的新版《道路交通安全违法行为记分分值》规定:饮酒后或者醉酒后驾驶机动车的,对机动车驾驶人一次记12分。(注:驾驶人一旦被扣掉12分,就意味着要重新考取驾驶证)这种行为,是对生命的 ,应该 。 ( )
A.呵护,支持 B.尊重,反对
C.践踏,反对 D.浪费,支持
2.《中国青年报》描述了“地沟油”从餐馆下水道里的“红色膏状物”轻松变成清亮“食用油”、经低价销售重回餐桌的经过,并将它与油条、肉串、水煮鱼之类联系起来。《中国青年报》描述的这种行为,侵犯他人的 ( )
A.生命健康权 B.受教育权
C.人身自由权 D.政治权利
3.人在一生中,不可避免地会生病、会遇到成长中的烦恼和工作中的不快、会遇到亲人的离别……也会充满欢乐和幸福。这些说明,人生的道路 ( )
A.是一帆风顺的 B.不是一帆风顺的
C.只有快乐没有痛苦 D.只有痛苦没有快乐
4.(承上题)面对人生的旅途,每个人都要学会 ( )
A.逃避 B.气馁
C.妥协 D.坚强面对
5.有的人喜欢民乐,有的人喜欢西洋乐;有的人喜欢油画,有的人喜欢国画;有的人喜欢打球,有的人愿意踢毽子。这说明 ( )
A.人与人之间没有共同的兴趣爱好 B.人与人之间无法相处
C.生活丰富多彩,人的情趣多种多样 D.人的生活品位有高低之分
6.有的人认为踢毽子不好,要喜欢踢毽子的人改学打球。这种行为 ( )
A.是助人为乐的行为 B.是有益而无害的行为
C.是对他人情趣的不尊重 D.是帮助他人培养高雅情趣
7.多数人都渴望成功和荣誉,向往鲜花和掌声。在追求这些东西的过程中,会面临着多种诱惑。为此,我们应该学会 ( )
A.投机取巧 B.公平竞争
C.不劳而获 D.见利忘义
8.刘同学放学回家的路上,有一游戏厅,每每走到游戏厅门前,他都忍不住进去玩儿。但玩儿后又很后悔。刘同学战胜游戏诱惑的{zh0}方法是 ( )
A.绕过游戏厅,主动避开不良诱惑 B.让同学和家长看着自己
C.进去玩个够,直到再也不想玩了 D.建议游戏厅搬家,免得诱惑自己
9.下列与附加刑有关的说法,正确的是 ( )
A.罚金不属于附加刑
B.无期徒刑属于附加刑
C.附加刑只能补充主刑适用
D.附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,也可以独立适用
4月14日下午3时,重庆市第五中级人民法院对文强案进行一审公开宣判。重庆市司法局原党委书记、局长文强因犯受贿罪,包庇、纵容黑社会性质组织罪,巨额财产来源不明罪,强奸罪,数罪并罚被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。据此材料回答第10~12题。
10.可见,刑罚是指 对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 ( )
A.人民政府 B.公安机关
C.人民法院 D.人民检察院
11.从材料看,文强的行为属于犯罪,因为 ( )
①具有严重的社会危害性 ②是应该撤销职务的行为
③是触犯刑事法律的行为 ④是应受刑事处罚的行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.下列对文强所受的刑罚的说法,正确的有 ( )
①有主刑,也有附加刑 ②死刑属于主刑
③剥夺政治权利、没收个人财产属于附加刑 ④文强所受的刑罚都是主刑
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.下列是我国法律对刑事责任年龄的规定,从规定中我们可以得出的结论有 ( )
①要远离犯罪,在心中筑起法律的堤坝
②青少年犯罪,也要承担相应的法律责任,受到处罚
③要学会控制自己的情绪,做事多考虑可能引起的后果
④要趁青少年时期放纵自己,因为青少年犯罪可以不负刑事责任,可以从轻或减轻处罚
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.马某经常旷课、逃学,而且屡教不改。认识社会青年后,开始混吃混喝。后来,胆子越来越大,在一次合伙抢劫中致被害人死亡。马某的案例告诉我们 ( )
①可以大错误不犯,小错误不断 ②要学法、守法
③一些不良行为,会逐渐演变成犯罪行为 ④严重的违法行为,就是犯罪
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.下列属于违法行为的有 ( )
①读八年级时开始辍学 ②当志愿者
③闯红灯,并横穿马路 ④虐待老人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非选择题(共55分)
16. 2月20日,在温哥华冬奥会上,长春籍运动员周洋(见下图)以创奥运会纪录的成绩获得短道速滑女子1500米{gj},首次打破韩国选手在这个项目上的长期垄断。周洋的妈妈说:周洋8岁开始练习短道速滑,起早贪黑,但从来不说累,从来不说放弃。家里实在太困难,买不起好冰鞋,穿的基本都是别人的旧鞋,因为不合脚,小周洋经常满脚都被磨出水泡。
(1)从材料中可见,周洋是个坚强的人。根据材料,概括出周洋坚强的两个表现。(4分)
(2)这种坚强的意志对周洋获得{gj}起到了哪些作用?写出两个。(4分)
(3)你准备怎样培养自己的坚强意志?写出一种方法。(2分)
17.生活需要情趣,缺乏情趣的生活是枯燥乏味的。结合自己的情趣,谈谈对下列问题的理解。
(1)写出你的一个高雅情趣,并说明这个高雅情趣对你的两个影响。(5分)
(2)介绍你培养高雅情趣的两个经验。(4分)
18.判断下列暴力侵害来自哪方面,并写出受到下列侵害时你准备怎样维权。(12分)
(1)见右图。
侵害来自:
维权方法:
(2)在放学回学的路上,遭遇到抢劫。
侵害来自:
维权方法:
(3)见右图。
侵害来自:
维权方法:
19.2009年1月23日,九台卡伦镇“转角微笑”玩具礼品店老板韩跃武因在网上看了几本黄色小说,见色起意,向来店里购买储蓄罐的12岁女孩痛下毒手。7月14日,法院一审判决韩跃武犯故意xx罪,判处死刑,剥夺政治权利终身,并赔偿受害女孩家经济损失23.5万余元。2010年3月5日,长春市中级人民法院对韩跃武依法执行了枪决。
(1)结合上述案例,谈谈不良诱惑的两个危害。(4分)
(2)除了案例中提到的“黄”外,再写出两种我们应该拒绝的不良诱惑。(4分)
(3)我们应该从韩跃武从老板走向犯罪的道路中吸收什么教训?(2分)
20.青海玉树4月14日晨发生两次地震,{zg}震级7.1级。下面是某班师生收集到的关于地震中救助的材料,并为此展开了关于珍爱生命的讨论,请你参与。
材料一:温家宝总理强调,救人是目前最紧迫的问题,一个人也不要放弃。要调动一切力量参加搜救工作,只要有一线希望就要尽百分之百的努力。
材料二:2010年4月16日13时48分,青海玉树地震灾区,被埋54小时的13岁藏族小姑娘才珍拉姆被中国救援队成功救出。
小女孩激动地哭了(见右图)。
(1)【行为启迪】温总理的指示和中国救援队救出藏
族小姑娘的行为,告诉我们要怎样对待他人的
生命?(2分)
(2)【知识链接】在废墟中坚持54小时,说明才珍拉姆珍爱自己的生命。为什么要珍爱生命?写出两个原因。(4分)
(3)【保护技能】珍惜生命,需要一定的自我保护技能,写出你知道的两个。(4分)
(4)【行为落实】珍爱生命,就要让生命更充实。你准备怎样做?写出两种做法。(4分)
八年级思想品德参考答案及评分标准
1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.D 10.C 11.D 12.A 13.A 14.B 15.D
16.(1)能以积极的心态(自主性强)坚持训练;不怕困难(在困难、艰苦的条件面前不动摇);善于控制自己的行为等。(每点2分,共4分。写出其中的两点即可,其他答案符合题意也可)
(2)这种坚强的意志赋予了周洋锲而不舍的精神、自强不息的毅力和直面困难的勇气。(每点2分,共4分。写出其中的两点即可,其他答案符合题意也可)
(3)略。提示:可以是具体的行动计划。也可以是针对某件事。(2分)
17.(1)高雅情趣:略。(1分)
影响:提高审美能力,感受到生活中的美;提高生活品位,提升生命的质量;充实和丰富了生活等。(每点2分,共4分。写出其中的两点即可,其他答案符合题意也可,写具体的也可。)
(2)保持对хх良好兴趣的好奇心;对这种兴趣的追求做到持之以恒;学习与这种兴趣有关的科学文化知识;善于xx低级趣味等。(每点2分,共4分。写出其中的两点即可,其他答案符合题意也可)
18.(1)侵害来自家庭。(2分)维权:告诉家长,我国法律规定,父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人。(2分)
(2)侵害来自社会。(2分)维权:边给钱边观察犯罪嫌疑人的特征,记住其离去的方向,然后拨打110报警。(2分)
(3)分割来自学校。(2分)维权:告诉老师,我国法律规定,学校应当关心、爱护学生,尊重学生的人格尊严;不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊重的行为。(2分)
19.(1)毒害人们的心灵;诱导人走上犯罪的道路;危害他人的生命;威胁社会的稳定。(写出其中的两个答案即可,其他答案符合题意也可。每个答案2分,共4分)
(2)例:赌;吸烟。(其他答案符合题意也可。每个答案2分,共4分)
(3)例:学会拒绝不良诱惑;要防微杜渐,{zd0}限度地预防和养活违法犯罪的发生等。(写出其中的一个答案即可,其他答案符合题意也可。2分)
20.(1)当他人的生命受到威胁时,要伸出援助之手或要关爱他人的生命。(只要体现出关爱之意即可,2分)
(2)生命是珍贵的:生命是不可重复的;每一个生命,都会焕发出独特的光彩。健康的生命,是我们学习、工作和享受生活的前提。每一个生命都承载着厚重的社会意义,不珍爱自己的生命,不仅是对自己不负责任,也会给关爱我们的亲人和朋友带来极大的痛苦。(以上答案写出两层意思即可,其他答案符合题意也可。每个原因2分,共4分)
(3)例:不到危险水域游泳;不单独在偏远的地方逗留。(每种方法2分,共4分。其他答案符合题意、切实可行也可。)
(4)例:努力学习;改掉沉迷网络游戏的毛病。(每种做法2分,共4分。其他答案符合题意、切实可行也可。)