我出生的小镇，空气新鲜，很少有小车经过，因为路不好，小车的底盘经不起这样路的折腾，铁轨还不错，过去十辆火车，能停下一辆或两辆，停的如果是客运火车，还能上去人。我就是从这里，以全校“优异”的成绩考上了我们省的重点高中，那个开心啊，我现在想想，比我上大学还开心。我入学后，我发现我的成绩原来能在班级里排{dy}名，可是进入这里，只能倒数了。那些城里的考生，语文和英语好的一塌糊涂，我当时想不明白，他们都是怎么学的，实在是太厉害了。我进入的班级属于重点班，绝不是因为我的成绩好才进入了重点班，原因是有一些托关系进来的局长级别的富家子弟，为了掩人耳目，所以我被选中了，我的入学成绩不高，也被分到了重点班。当时有个与我关系不错的同学和我说了他的情况，他说了他的真实成绩，他是考不上的，是他的爸爸去找招生办的领导，招生办的领导把他弄进来的，招生办的领导说加分吧，问他的爸爸，加多少分？他的爸爸说，总分加上100分，怎么样？那个领导同意了，真加了100分，他的儿子就入学了。后来，我长时间关注这个同学，他高中毕业后，进入了一个专科学校，后来又升本，不知用哪种方法还读了研究生，在重庆的xx工作，很好中的很好。我想想，他从高一到高三都是班级的倒数{dy}和倒数第二，如果能这么强，我又偏激的想想，如果我能有他的爸爸那个能力，我能进哈弗了，呵呵。

我高中的大部分同学的归宿都非常的好，刚工作时我还有段时间自卑过，我感觉我做了乡下的小教师感觉心里不舒服，现在好了，我已麻木了。有一句话讲的非常好，“鱼找鱼，虾找虾，癞蛤蟆找大青蛙！”我和这个对不上号，虽然我高中的成绩不如他们，但是我有能和他们比的地方，他们不会的，我都会，我指的是玩，不是学习。那些学生真的很聪明，不是后天的，{jd1}是先天的。我举个例子，我们看了一部电影，我有很多情节都没记住，有个瘦瘦的貌似营养不良的学生居然能把演员的台词都能背下来，当时让我佩服的五体投地，我和他的关系蛮好，至今还有联系。我和这些高智商的同学经常混在一起，能学到许多他们身上的优良品质，例如认真了、精细了、刻苦了、勤俭了等等，等等。

现在，我的这些关系不错的同学工作岗位都蛮好的。有的在中国航天部技术通讯部门，在cctv国家电视台做幕后工作，在建筑甲级设计院画图，在腾讯公司做网络工程师，还有的做了公务员，有的出国工作了，有的在加拿大读的大学并找了老公，有的是大公司白领，有的毕业后就自己创业开网吧的，有的中途退学后做了诗人，有的在铁路部门做了官，有的在中国{zd0}国企钢铁厂画图做了部门主管，有的跑到韩国进货拿到中国来卖发财的，有的做了护士长，有的……。这些人的归宿都蛮好的，我虽然和他们比不了，再说，又有点自卑了，呵呵，我做了乡下的小教师，整天教一些我闭着眼睛都能教的糟烂知识，虽然我还不能全都是误人子弟，但也尽力了，我只感觉我玩的还可以。我以上说的这些人，有当时成绩很好的，能做高考状元的那种，有的也不好，成绩差的一塌糊涂，但是归宿都蛮好的。

上几天，我和几个同学通了电话，也是高中同学，大学同学里，没有几个和我玩的来的，因为他们谈恋爱都不会主动去追求别人，其他的更不会玩什么，我当时没有几个人和我玩，我只能选择和他们玩，现在也很少通电话。我也最近退出了大学校友录，因为在那里只有我一个人说话多些，大部分同学都是路过来看看，要不就贴些旅游照片和小孩照片，其他的什么感受是不谈的，我不愿意去分析他们的心理，我聊一些内容，有的拍我几砖，虽然我感觉拍我砖都是对我存在的一个莫大的支持，但我还是选择了退出，并同时退出几乎不说话的被监控的QQ群，也不想参加他们搞的那种增强自卑感和增强虚荣心的同学会，如果高中搞个同学会，我倒是愿意去看看，我得有时间，前提是他们能不聊那些我有多少多少钱了，我的老公有多么多么出色了，我快能包上二奶了，我怎样拍领导马匹了……。这样的听众我不愿意去做。

和高中同学聊起一件事情，就是甲级设计院的那个学生，他毕业于哈工大，他读的大学应该算是中国还不错的大学，是我一直理想中去的一个学校，虽然我和这位同学高中统考排名中都是班第五名，但是我不争气些，没有他那样的顽强毅力，我是忽上忽下，忽左忽右，方向感不强，半途而废了。现在妈妈还总说，不谈恋爱多好，你也能不错的。我只能说，唉，一言难尽啊，和谈恋爱没关系的，别说了。我问他，你大学里学的，工作时都用上了吗？作图的技术含量高吗？他说，我大学里学的东西，基本上没用到多少，大部分都用不上，作图很机械，没有什么技术含量，你学几天，你也会的。我听了很开心，我说，我可不会，你在吹捧我。他说，我做的这个工作，真的不需要上大学的，没那个必要，培训几天就会的。我说，你又在吹。我又问他，在腾讯做工程师，编程的谁谁怎么样了，他工作有什么体会？他说，他工作也比较机械，外行人看着技术含量很高，其实也是从事比较机械的工作，没有多少创造力，这些你不知道的吗？哈哈，二元经济体。

这些，我不大愿意相信，但我不得不相信。这些是事实，也就是说大学里学的东西，到实际工作时，能用到的很少，大学里如果没有学会读书，没有学会做事，更没学会做人，那么这个大学你就白读了，应该都读到狗肚子里去了。以我读的大学体会来讲，我感觉我初中毕业后就能做我这份工作，不需要再读高中，再读大学。虽然有人也说，站在一个高度上讲某些东西，能教的更好，纯属屁话。你能把微积分拉到初中课堂上讲吗？你能把高等代数的理论灌输给他们吗？现在上课的内容都是脱节的，只为了中考，只为了高考，其他的不会去管。以中考为例，中考不考的，对高中学习有帮助的内容是删掉不讲的，对于今后读高中有没有帮助，是不管这些的，我们只管眼前的，这就是所谓的素质教育。

更多的教师，没有把这份工作当成事业，而是当成赚钱的职业，我也把这个当成是职业，其实也不可能把这份工作当成是事业，吹牛逼说事业的那些人是领导，因为他们如果不说是事业，他们哪还有钱去玩小姐。不要把教师这个群体，想象的有多崇高，多么伟大，什么蜡炬成灰泪始干，纯属是一些狗屁理论，教师也是人，不给钱，谁会干？不给多少钱，至少我早都跑的远远的了，不跑的那些人，有吗？如果不跑，纯属傻逼！如果有人说我崇高，我肯定会骂他，我只是教书育人，尽量帮助我的学生混个xx，尽量帮助我的学生学会一种赚钱的本领，尽量帮助我的学生学会做人。如果崇高的话，我们就是为了我们祖国能实现四个现代化，能实现共同富裕添砖加瓦，做园丁，做护花使者。再上升一个高度，教师要达到某种境界，有自然境界，有功力境界，有道德境界，有天地境界，这样才能幸福，否则会很痛苦，达不到的都是不合格的教师。我这些境界一个都没达到，但我不痛苦，我依然自我感觉良好感觉我很性福，虽然我还不合格，但是他们也没说我不合格，也没说让我不要再继续教书，还让我上课，还让我拿工资，其实我很想去门房间调水，去管理仓库，去打扫卫生，但是这些工作不是人人能做的，我真的很想很想。