人是具有不满足本性，且具有在特定环境中形成有特定意识的动物。道德观是每个人意识中的重要组成部分，人生只做一件事，那就是利益，面对利益，道德观决定了每个人应该干什么和不应该干什么。

        人是时代的产品，时代是能影响人的意识到所有客观环境。 时代包括能影响你的意识的你的父母，你的老师，你的同学，你的伙伴，你的朋友，你的生活环境，你的工作环境，以及能影响你的意识的国家的法律法规，书本和媒体的宣传和报道；以及能影响你的意识的潜规则和法律漏洞等客观环境。说白了，人就是一个产品，时代就是塑造人这个产品的一个磨具。

        所以，人是时代的产品的具体内容就包括，人的道德观也是时代的产品，时代是形成人的道德观的磨具。

        人的道德观的形成大致受两个“磨具”的影响所致：一是感性的塑造，二是理性的塑造。

        感性的塑造就是在没有说教的情况下，人们通过亲身接触时代而形成的道德观。这样形成的道德观，一般所花费的时间比较长，而且所得出的结果也往往不全面，好处是亲身的感受更真实，更觉得可靠。比如“我”的朋友道德观，别人说这个朋友不咋地，但我亲身感触还不错，我当然相信我的亲身感受了，于是我就初步形成了我对这个朋友的道德观，知道了对他我该怎么做和不该怎么做，比如该不该借钱给他，该借多少钱给他等道德意识，但是亲身感受往往不全面，因此好多的朋友又有分离的，又有成仇的。很多情况下，认识一个人往往需要一辈子的亲身感受。

        理性的塑造就是在被说教而非亲身感受的情况下，所形成的道德观。比如父母的说教，老师的说教，朋友的说教，媒体里边的说教等等，理性所塑造的道德观一般比较全面，可以较多和较快地形成很多的道德观，人们的大多数道德观都是因此而形成的，缺点是这样的道德观不真实，容易动摇。

       人们的很多道德观大都由感性和理性共同塑造成的，也就是说是由被说教和亲身感受共同塑造所形成的。这样形成的道德观就比较真实可靠，相对单纯的感性塑造就比较全面和节省时间。