人生学问三堂课:生物、哲学和历史阿里巴巴czdm2009的博客BLOG

  有人说生意就是研究人的学问,这种学问就好比读懂三本书:生物、哲学和历史,生物是研究人是什么,哲学研究人为什么,历史是看懂人能做什么。生物学领域的物竞天择,讲究先融入环境在求发展的道理。我想适应环境改变自己然后再通过自身努力改造环境的理论在社会生存中也是不变的真理。

  读史可以明志,且不说历史风流人物的思想脉络在史书中可以一览无疑,就是历代权利、利益争斗中的各种角逐、谋略和智慧乃至人性研读历史暗也有详尽的记录。 研读历史就好比站在古人的肩膀上来吸收他们的经验教训。

  相对而言,哲学就显得高深的多,不想去研究西方的那些理论,一来是自己没有接受过这方面的系统教育,另一方面也觉得在咱们中国这个环境中也许老祖宗留下的东西更为实用。我是个喜欢用理论指导实践的人,既然认定哲学对于自己修为会有巨大作用,当然会有意识的进行相关的学习,以我现在的层次和经历,理解肯定会很肤浅,只是乐于其中并不贪多。

  朋友向我推荐了南怀瑾的著作,针对自己的需求,我着重学习的是其中的禅学和易传,修禅以养性求静,而看易经的主要目的才是力求掌握事情的规律。

按照从大师那学到的知识,易经的中心思想是变,事物无时无刻不在发生变化,{wy}不变的就是存在着“变”,而这种变看起来毫无规则实际上却是存在着内在规律的,那就是渐变和突变之后转为渐变。

  好比一个人的事业,在能量的聚集和环境的推动下开始起步一路往上走,当到达一定的高度后所需的能量不能支撑已经到达的层次,物极而反于是发生“突变”转而变成另一种规律的开始,在这环境下走下坡路的过程其实是能量重新聚集的过程。

  当然这些都不是主要的,最重要的是,这些渐变的过程是有征兆的,好比视落叶而知秋,古人之所以能足不出户而知天下事,也就是能通过一些突发的征兆按照规律进行准确的判断。

  我总结的结果是,研读易传起码可以得到下面几方面的收获:1,知道所有的事发展都有规律,所有得尽量按照规律来办事。2,事物发展的不同转折阶段都会有相关的征兆出现,所以得要留意并掌握这些征兆,这样才可以合理的安排自己的防守和进攻策略。3,既然事情发展变的规律不可以改变,那就该看透我们自己所处阶段的挫折与苦难,我们所能做的就是积累自己的能量等待时机的到来。

 学习是一件快乐的事情,希望通过自己的抛砖引玉,今后能够得到更多大师们的指点。

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