——每当同学聚会，或者热恋中的男女在畅所欲言的时候，无不往事重提。在校的日子里发生的点点滴滴就增进了同学间的友谊和男女之间的了解及彼此之间爱慕的情感。度过愉快难忘的学龄前童年时光，背起母亲亲手缝制的花书包，我入学了。                          

                                       二 背起书包

                                  （一）校园.树林

         八月份的天气十分炎热。母亲一早让我穿上一件背心和一条裤衩，露着脚指的脚上是刚买的凉鞋，打扮一新了，再斜挎一只耷拉到胯上的用碎布拼凑而成的花书包，总有送郎远征的味道。

        校园的大门只有两侧四角的水泥立柱，其实并没有门，立柱两旁与红色围墙相接的是两堵白灰粉刷的用来写字的“八”字墙。那时，墙的上面各写了四个大字，听大哥哥大姐姐们说，那些字读作“好好学习，天天向上”。校园干净得像母亲天天打扫过的庭院，地面平坦得像我们家打麦子的场，教室整齐地排列着，一色儿的红砖红瓦，不知比我们家的住房排场几多倍。

       母亲领着如旧时刚出嫁的新娘那般腼腆（现在的新娘可不是这个样子）的我走向学校后排的办公室。领导（也是老师）很热情地把我们母子俩让进屋内，母亲要给我报名，老师连忙从办公桌的抽屉里拿出一个厚厚的本子，又戴上一幅眼镜——那眼镜也真是长得奇怪，左边的镜片裂了一道纹，镜脚上系了一根线，正好勒在他的后脑勺上。听到母亲要给我报名，他开始上下仔细地打量我了，眼光透过上方的镜框仿若能xx我的心灵。也许是除了我个子有点儿矮小，人长得还不算愚，他便欣然接纳了我，随即就把我的名字填进了那个厚厚的本子的表格里。我成为育红班的一名小学生了。

        第二天，吃过早饭，用袖子抺了一下嘴，我和伙伴兴奋地到学校了。校园里一棵树也没有，太阳也实在是过于热情，我们个个都是大汗淋漓的。据说是我们将来学习用的教室从窗户里散发出化肥的刺鼻气味，我们在哪里学习呢？折腾了一上午，领了新书和学具，老师就把我们招集到了一起，放大声音对我们这群不太安分的学生说道：“今天不能上课了，明天正式上课，明天来时每人搬一个凳子！书发下去了，回去后要让父母看看自己的书，要爱护自己的书！别撕，别折，别丢！听清楚没有？”{zh1}一句格外地响。他不厌其烦地给我们重复了好几遍，直到我们都异口同声地扯起嗓门回答：“听清楚了！”他才大手一挥，头猛地一扬说：“放学！”“嗷~~”，我们高声喊叫着一哄而散了。

        新的{yt}开始了。早晨的阳光从院子里大树繁密的枝叶间投射下来，鸟儿在树的绿荫里欢快地鸣唱。我觉得我的心也如鸟儿一样轻吟低唱，仿佛张开双臂我也能像鸟一样在树间自由地飞翔。

        我们搬着凳子，一路谈笑着雀跃着来到学校。上课的铃声已响过多时，老师才踱着步子走过来。他让我们排好队跟在他身后，我们都顺从地跟着他一直走出学校大门，同伴们议论纷纷，但谁都不知道他葫芦里卖的到底是xxx。

        与校园一路之隔的是一片绿树成阴的树林，那里成了我们xx的学堂。凳子整齐地排开，我们都挺直了腰坐在凳子上，把书摊放在膝盖上，聚精会神地听老师教我们读课文。我们当然一个瞎字皮也不认识，但短小的课文在老师一遍、两遍、十几遍地领读后，我也就会背诵了。知道有人会背诵，老师便书本一合，就让能背诵的同学轮番领读，自己忙里偷闲坐到一旁悠闲自在地抽烟去了。这时，正成了我们几个展示自己的{jj1}时机。遇到年龄较小的孩子前来逗留或捣乱，老师就站起身走向他们，咧着嘴，龇着牙，一边把右手食指凑近牙齿，一边虎起脸吓唬他们说：“我磨磨牙吃~~了你们！”小朋友们便怯怯地跑开，我们也就“哄林大笑”。

       那片充满朗朗书声和欢乐笑声的树林啊——也曾经是我最初的校园。