二、电子琴便于携带，参加演出活动的机会比钢琴多（中国内地的演出条件还不是那么好，不是每个场地都有钢琴）。
三、更重要的是，电子琴可以使孩子们接触到更为广阔的音乐天地。因为电子琴拥有逼真的模拟效果，在日常学习中，孩子们可以聆听各种乐器的不同声响，比如各种拉弦乐器、拨弦乐器、键盘乐器、各类管乐,甚至打击乐；他们还能体会各种不同音乐的风格,现代的、古典的、摇滚的、拉丁的、爵士的，甚至中国戏曲。.因此，电子琴可以使孩子们全方位的与音乐交融，使他们在更广泛的空间中发觉自己的兴趣所在。
四、电子琴由于是一种模拟性乐器，因此孩子们要掌握各种乐器的性格、表现力。他们除了要掌握对键盘本身的把握以外，更要做好一个“小指挥家”。他们应该通过学习知道如何准确地在电子琴上表现出各种乐器的特点，如何根据乐曲段落的特点风格选择编配适当的音色节奏速度等。
五、电子琴可以和电脑联接，即可扩展出另一片更加广阔的音乐天地。当孩子们拥有音乐基础及电脑基础以后就可以进一步学习电脑编曲，电脑辅助作曲等，使他们的音乐灵感通过高科技的手段展现出来。
以上第三条说的是在学习电子琴的过程中可以接触到我们认为最经典{zyx}的各种器乐声乐作品，而不会局限在某一类型上。这一点对于扩展孩子们在音乐知识、音乐文化、音乐视野上是非常有好处的（所以即便是学习电子琴，也需要一个负责任的好老师来引导，一个负责任的好家长来配合、来拓展）。孩子们可以在学习上博采众长，欣赏到更加丰富的音乐作品，而不会局限于键盘本身。
而四五两条更是让孩子们有自我创造的天地，对于培养孩子的创造性是有极大帮助的。
我知道凡是学电子琴学生的家长都会面临这样一种尴尬的局面，就是很多人会问你为什么不去学钢琴？凡是持有这样观点的人无非有以下几种：1）认为钢琴是高雅乐器，你如果让他分析一下钢琴的艺术性他也说不出所以然，这种人并不具备起码的音乐知识，对音乐一知半解、人云亦云。2）本人了解钢琴的艺术性，但并不是很了解电子琴，简单认为电子琴是钢琴的替代品，替代品自然不够“原装xx”。3）既了解充分钢琴的艺术性，又充分了解电子琴的艺术性，但确实对钢琴情有独衷。如果问你的是{dy}种人根本不必理睬（我相信绝大多数都是这样的人，而且这样的人也基本上不会到咱们论坛来，肯定没这份兴致！），如果问话的是第二种人可以相互保留意见，如果问话的是第三种人，你可以问问自己你的心到底钟情于哪种乐器。
以上所说，不要认为我本人的意见就是让学生都来学习电子琴，我觉得应该因人而异，钢琴艺术是一门很艰深的学问，能深入挖掘其中的宝藏很好，如果不能，学习电子琴在各类型音乐中汲取营养。
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