聋儿听力训练课程8-谁叫我？
目的：
能听辨自己的名字。
准备：
孩子喜欢的玩具和食物。
步骤：
在生活中，常叫他的名字，尤其是要他做事的时候，例：东东，穿衣服；东东，吃
饭了；东东，好乖；东东，有礼貌……
还可互换角色，由孩子练习叫名字。
变换形式：
让孩子扮演各种角色，帮助孩子理解自己与所扮演角色间的关系。
加深一步：
在孩子与小伙伴一起游戏时，或在较为嘈杂的环境中叫他的名字，使他对自己的名
字逐步敏感。
郑重声明：资讯 【聋儿听力训练课程8-谁叫我？】由 福声听力康复中心（连锁） 发布，版权归原作者及其所在单位，其原创性以及文中陈述文字和内容未经(企业库qiyeku.com)证实，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。若本文有侵犯到您的版权， 请你提供相关证明及申请并与我们联系（qiyeku # qq.com）或【在线投诉】，我们审核后将会尽快处理。
—— 相关资讯 ——
