“国学”是什么？中国文化的精神本根是什么？怎样才能重新感悟“大道国学”的真谛？这些问题都是中国人心灵深处{zd0}的迷惘与困惑。特别是自1840年以来，复兴“国学”就一直是中华民族救亡图存的时代命题，也是最终实现中国复兴的精神追求。中国一日不富强兴旺至鼎盛，复兴“国学”的使命就一日未功成。《大唐秦饼记》曰：“时论中华复兴，则言必称汉唐，何哉？实乃宋元以降，中国未曾复有汉唐之盛象也。千年回望，盛世长安，商贾云集，万国来朝，风光无限中华之巅。可叹自{df}转衰，一衰再衰，直至xx炮火八国狼烟。所谓西风东渐崇洋媚外，所谓复兴国学食古不化，皆为民族救亡图存困惑苦斗之心路也。”从“洋务运动”到“戊戌变法”，从“辛亥革命”到袁世凯复辟帝制，再到北洋军阀连年混战乃至“九一八事变”与“七七事变”，已经以铁的事实验证了中国走“全盘西化”道路的失败。而自1840年以来的民族危难与百年忧患，更是以鲜血和眼泪惨痛地见证了“孔孟之道”儒家文化的腐朽与罪恶。但处于精神迷惘的中国人，却总还是在儒家文化体系的经史子集“酱缸”里复兴“国学”。这样的“全盘西化”与复兴“国学”的拉锯，正是中国内忧外患绵延不绝的文化祸根，并给中国社会酿成了双重文化灾难且遗害至今。
    当前，外向型经济发展方式的经年积弊与国际金融危机的冲击隐患，以及社会经济发展方式的调整转型，迫使我们必须将眼光转回国内并投向西部。中国复兴，梦回盛唐长安，也促使我们进而上溯至汉唐以前，直至翻越“罢黜百家独尊儒术”的历史屏障，拨开中国盛衰的千年迷雾，从而真正开始一场“大道国学”的文化寻根之旅。
    作为《日出西边/风动中国》人文探秘系列丛书《商道无极说》之续篇，本文将继续释解《大道无极说》。
    前面《大道国学：道理决定命运》一文，以文言文方式的表述内容，可能给大多数读者的阅读与理解造成了不便。其实作者本人的基础专业教育背景为理工科，并非中国语言文学的专业人士，只是在问道寻理的学习过程中，努力学习着文言文知识，至今也不过是初学水平。而以文言文的初学水平公开发文章，难免会使受众感到有酸腐卖弄之嫌，更会让中文专业水平人士耻笑，这都是早先预料之中的事。那么，作者明知如此而强为之，又何苦来着？答案也很简单，就是为了明道知理，并将自己收获的心得，同时传达给社会公众。
    今天，人们已普遍意识到，宇宙自然生态大系统循环运行之易理大道，是我们现代人在遭遇经济危机、文化道德危机与生态环境危机时，已经不得不回头去反思和探寻的自然法则法理。而就在这时，我们似乎才猛然发现，原来中国人竟是离这个易理大道之门最近的幸运一族。原来早在距今大约万年以前，中国人的老祖宗“三皇之首”伏羲，就已将此宇宙奥秘表达为一个形象的阴阳双鱼图。接着，轩辕黄帝以文释解承传，圣哲老子又继续布道传播。于是，中国后世便有了太极八卦图、《易经》、《道德经》及“黄老之说”。可以说，这是人类文明的最重大发现，也是中国文化的传国之宝。
    遗憾的是，自公元前135年以后，由于“罢黜百家独尊儒术”，加之古代书写记录的竹木和印刷纸张不易保存，易理大道“黄老之说”的原始版本几已无存。而此后两千年以来流传后世的“黄老之说”相关经典文献，在文本内容上，被历代朝野以“孔子之术”的“正统”理念进行修编修撰，甚至是蓄意误读误解误导都自在难免。这便给后世人探研习传易理大道“黄老之说”，造成了巨大的文化隐患和陷阱。就像现在，我们又不得不回过头来，继续去探寻易理大道的真谛。可从那开始呢？若从现代人翻译解释的，万千种白话文文本中入门，这真的靠谱吗？能靠得住吗？显然不能保准。那么，怎么办呢？最准确最可靠最直接，也是最笨的办法，就只能是尽可能地寻根溯源到最早的古文献版本。这样，不学文言文能行吗？当然也很难，但总比外国人的难度要小得多吧。
    继承和学习民族传统文化，汲取智慧营养，信古而不惟古，最根本的还是要直接透过原著文字，去领悟其思想灵感。并进而对照世界古今之变，通解宇宙自然生态系统的循环大道易理。就是这样，在不断进行古文献查阅和研究学习的过程中，在对文言文原著的词句语义翻译理解的学习中，作者逐渐体会到了中国古汉语的独特魅力。文言文形意音韵的典雅优美，亦如中国古诗词之美，绝不是其它语言表达方式所能够替代的，包括我们自己现在所使用的现代汉语。正如大道国学经典的古文献，往往富含哲理奥义，其原文原义，一旦翻译成白话文，就往往会丧失本来的语义和韵味。这种诗情画意的艺术美感暂且不论，仅从实用角度的思想表达来讲，同样一段文字同样一句话，在不同时代也会有不同的语境和语义。因此，即使是中国人，甚至是中国语言文学的专业人士，对几千年前的古文语句，也会出现不同的翻译解释和理解。可见，无论是出于有意或无意，古文经典的信息随时间流传衰减或变异，都是难免的。
    所以，为了尽可能准确地表述和应用国学大道的原理，采用文言文的表达方式，或许也更符合其韵味。当然，作者也绝无复古之意，也并不提倡大众都学习和使用文言文。只是为了说明，对于中国传统文化的继续和弘扬，如果掌握一定的文言文知识，就可以少走许多弯路，更不易被古人或今人有意或无意地误导。而就日常工作学习与生活来讲，自然还是用现代汉语大白话最为方便。