文教资料2010年12期目录|文教资料杂志社征稿|文教资料编辑部征稿
序号 篇名 作者 页码
1
杨花落尽子规啼——论李白抒情小赋中的惜春悲秋意象 石润宏; 4-6
2
辛弃疾词心探微 周丽萍; 6-7
3
柳永歌妓词产生的根源及影响 范育新; 8-9
4
论封建婚姻观——贾宝玉与林黛玉爱情悲剧的社会原因 唐晓琴; 10-11
5
无法完成的角色期待——论贾政、贾宝玉父子的悲剧 周晓波; 12-14
6
饮不尽的寂寞泉——从《鸭的喜剧》说开去 王钒宇; 15-17
7
接受美学视角下的张爱玲自译 李可婧; 17-19
8
猎物耶?猎人耶?——从后殖民视角解读《摩尔·弗兰德斯》 张凤伟; 20-22
9
试论语言力度象似性——从汉字“走”与“跑”说开去 刘然; 23-24
10
“有序的异质体”——现代汉语缩略语接受度的社会差异分布系统研究 陈栩静; 24-26
11
“让”字句的偏误分析 曹冬雪; 27-28
12
汉字字体演变的基本走向:书写效率的追求与抑制 张建徽; 28-29
13
商洛市商州方言同音字汇(上) 马燕娜; 30-31
14
物质文化类象征词语历时研究 田桴佳;董锋; 31-33
15
从《钗头凤》的三种译文看许渊冲的诗歌翻译三原则对诗词翻译的指导 高思飞; 33-36
16
影响译者翻译过程的文化因素 迟秋玲; 36-37
17
翻译美学初探 郭天博;胥瑾; 38-39
18
古代文学人文精神传递的教学策略探论 焦华丽; 40-41
19
突出语用特色,填补“核心技能”——《大学语文》课程教学艺术改革管窥 吴彩棉; 42-43
20
柔和的刚度——浅议玛丽亚的优秀教学 马可; 44-45
21
高中语文教材中的小说教学研究 李建红; 45-46
22
语文教学中的文化德育渗透 韩明福; 47-48
23
新形式下对语文教学的思考——谈美育在语文教学中的作用 于颖; 48-49
24
中学语文阅读教学探讨 孙科培; 50-51
25
浅论语文教师用语与课堂效率的关系 丁传海; 51-53
26
刍议初中语文课堂教学高效性的策略 吴晓红; 53-55
27
教材删改的“是”与“非”——以苏教版必修一《想北平》为例 董华翱; 55-57
28
基于情景教学法的对外汉语中级口语教学模式探讨 孟爽; 57-59
29
发展先进文化,构建社会主义和谐社会 方薇; 59-61
30
经典翻拍的双刃剑——经典翻拍的现实意义及社会价值 李志钦; 61-62
31
陕西社火脸谱的艺术魅力 傅畅;王安霞; 63-65
32
忠信客家花灯的色彩运用 傅冬花; 65-66
33
现代招贴设计中的色彩表现 严西育;过宏雷; 67-68
34
浅析卡拉瓦乔的艺术特点及对欧洲美术的影响 白兰; 68-70
35
从合唱指挥的角度谈提高合唱队声乐水平的途径 白壮; 70-71
36
正确把握歌唱发声的度 尹振章; 72-73
37
伽达默尔哲学阐释学文本观视角下的《当你年老》译本分析 苏莹;乔春娟; 73-75
38
谈西方文论关键词“反俄狄浦斯” 余意梦婷; 75-76
39
浅论人的需要与发展生产力的关系 孙年年;古琳; 77-78
40
试评隋炀帝 康乐; 78-80
41
《芦浦笔记》的史料价值 吉毛仔; 80-82
42
“老佛爷”真是个“老顽固”吗——慈禧太后对戊戌变法的态度分析 陈洁梅; 82-84
43
艺术灵感与技能的整合 夏烈阳; 85-86
44
环境艺术设计教学中的手绘表现 陶慧娟; 86-87
45
论美术课堂中创造性思维的培养 丁东晓; 88-89
46
创新美术教学的几点做法 李燕; 90-91
47
中学美术教学中的“激趣”艺术 张晓梅; 91-92
48
发乎情,达乎意——舞蹈教学中情感教育的重要性 曹建荣; 93-94
49
《音乐课程标准》与原《音乐教学大纲》、《信仰宣言》之比较 郭晓雯; 94-96
50
科学发展观的形成、发展及伟大意义 李君; 96-97
51
社会建设视野中的xxx恩格斯社会公平思想 张立平; 98-100
52
全面发展学说及其在学生教育中的价值 孙玉香; 101-102
53
为科学教育改革辩护:理由与应对 杨建朝; 102-103
54
史代纳的人智学重塑教育信仰 沈玉萍; 104-105
55
教育均衡视野下教师流动策略探讨——我国部分地区教师流动策略与日本教师轮岗制度的比较与启示 王莹莹; 105-108
56
日本秀才科方略策小考 伊泽美绪; 108-110
57
农村教育中的辍学问题及保障措施 李超; 111-112
58
课堂教学须“以人为本” 洪燕君; 113-114
59
课堂教学,真正打好创新这张牌 高洪波;石启艳; 115-116
60
小议素质形成的规律 肖慧; 116-117
61
讲故事:班主任工作的润滑剂 陈燕华; 118-119
62
妙用心理定律,构建和谐的班集体 张月极;王芳; 119-120
63
中学生心理健康教育的原则 韩丹丹; 120-122
64
关于当代中学生行为习惯的几点思考 冯永芳; 123-124
65
农村思想品德课教学中自主合作探究法的运用 陈亚夫; 124-126
66
农村思品教师三维教学目标设计现状的调查报告 李文进; 126-129
67
初中思想品德课教学中的教育理念转变 刘辉; 129-130
68
中学历史教师如何面对新课程改革 曹丽英; 130-132
69
利用本地古迹资源开展学生探究学习 唐凌燕; 132-133
70
我国幼儿园男教师研究状况的文献综述 赵敏;曾明鸣; 133-135
71
如何培养幼儿的观察力 薛桂荣;孟秀云; 135-136
72
自闭症儿童的生存现状研究——基于对河北省99个自闭症儿童家庭的调查 杨静; 137-140
73
浅论新形势下大学文化建设的四个原则 尹华;刘洪锋;徐云飞;于成宝; 140-141
74
高校校园文化建设存在问题与对策研究 王新伟;王珊珊; 142-143
75
关于加强高校工会建设的探讨 欧绮琼; 144-145
76
发挥教育科研功能,促进“双师型”教师队伍建设 邓世文; 146-147
77
浅议高校教师的“行”与“形” 朱先明; 148-149
78
对高校辅导员职业成长的思考 蒋力;李艳; 149-150
79
浅议《老子》与辅导员素质结构的构建 黄咏欢; 151-152
80
论辅导员助理工作的理念 王存宏; 153-154
81
高校图书馆读者满意度调查分析及改善策略——以西安医学院图书馆为例 郭月莉; 155-157
82
高校图书馆导读工作研究 孟玉梅;张金帅; 158-159
83
关于高校教材的选用问题与对策研究 李湘军; 160-161
84
关于普通高校科研项目按地域分布的研究——以河海大学水利水电工程学院为例 王钢钢;李同春;于智恒; 162-163
85
浅析高校创业教育课程建设 叶晖;张孟超; 164-165
86
提高独立学院毕业论文质量的对策与措施 赵长渝; 166-167
87
刍议高校考试管理改革 郑研; 168-169
88
提高县级电大开放教育教学质量的思考 李雪珍; 169-171
89
浅论艺术院校学生特点 唐玲; 171-172
90
论古文献学在高校人文素质教育中的作用 钱亚玲; 172-174
91
成人高等教育课堂教学模式的改革设计 高佳莉; 174-176
92
建构主义在设计理论教学中的运用 陈晓羽; 176-178
93
切实重视和加强大学语文教学——对我校人文素质教育的再思考 李航宇; 178-180
94
从声乐专业学生到声乐专业教师的角色转换 佐世容; 180-183
95
高校音乐表演专业舞蹈形体课程改革之我见 张婧; 183-185
96
如何发挥构成艺术在艺术设计教学中的价值 祝博; 185-187
97
设计素描教学随想 陈建刚; 187-188
98
当代大学生核心价值观教育现状及对策 蔡洁;元会芳;邓飞; 189-191
99
新时期以井冈山精神加强大学生思想政治教育的若干思考 白杨; 191-192
100
浅议高校学生干部统一战线思想意识的培养 李敏;吴善添; 193-194
101
当代大学生德育现状和对策 蔡磊; 195-196
102
高校贫困学生教育管理工作新模式的探索 王展;范守君; 197-198
103
贫困大学生心理问题的因素分析及缓解策略 蒋臻; 199-200
104
大学新生适应性及其与心理健康的相关研究 蔡婧; 200-202
105
关于有效促进大学生心理健康教育课程的思考 陈小萍; 202-204
106
大学新生专业认知教育亟待加强 汪育文; 204-206
107
以科学发展观为指导创新学生工作 刘本荣; 206-208
108
激励理论在高校学生工作中的应用与思考 陈天; 208-209
109
社会化视域下的大学生社会实践 韩旭; 210-212
110
专业实践与社会实践融合有效性探讨——以韶关日报实践模式为例 商杰强; 212-213
111
影响大学生实现学业规划目标的因素及对策 王金立;柳铭;陆先亮; 214-215
112
浅析大学生就业实习基地的建设 肖祥;熊微微;王锦; 215-217
113
大学生就业问题的理性思考 文萍;马宏贤; 217-218
114
大学生就业困难的原因分析及指导对策 郭沛; 219-220
115
大学生就业困难的原因及指导对策研究 陈志杰;吕文慧; 221-222
116
论职业学校创业教育模式的构建 何聪颖;康艾芳; 223-224
117
高职工学结合人才培养模式改革研究与实践 袁建华;邹旗辉; 224-225
118
以社会主义核心价值体系创新高职院校诚信教育 黎海珍; 226-228
119
高职院校学生在理想与现实中的生存状态研究 丁燕;邵连; 228-230
120
浅论高职教育管理者的创新意识 徐辉; 230-231
121
如何做好高职院校学生入党积极分子的培训管理工作 阳良明; 232-233
122
高职院校教学秘书工作探析 孙惠娟; 234-235
123
高职院校辅导员如何做好大学生就业指导工作 胥青; 236-237
124
编目工作定额管理在高职高专院校图书馆中的应用——以广东外语艺术职业学院图书馆为例 刘伟俊; 237-239
125
论职业学校图书馆建设 苏辉耀; 239-240
