最近范宝贝在路上被碰伤、欣宝贝被开水xx，今天张芷青宝贝又因为昨晚脚被自行车绞到缝针而请假，孩子们受伤除了家长的担忧和心疼，老师们也深深的揪起一颗心！我们称孩子们为“宝贝”因为他们都是我们的“无价之宝”！每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而现阶段的孩子由于对世界存在太多的“未知”，安全意识又非常淡薄，所以常常会在生活中发生很多的突发事件，在园里孩子们很多，我们会一再的和孩子们谈起保护自己的重要，也时刻注意孩子们的安全问题，回到家中，虽然大家都围着宝贝“转”，安全教育却也不容忽视！

     在生活家长应让孩子初步掌握日常生活中粗浅的安全知识。孩子的思维以具体形象为主，他们喜欢游戏活动，喜欢听故事，因此，我们可能采用这种形式向孩子进行简单的安全知识教育，这样做，孩子易理解并乐于接受。如：通过故事《鲁鲁的鼻子》，使孩子懂得不将异物放入口鼻，不然会有危险性。游戏"看谁找得对又快"，让孩子分辨哪些物品是危险的物品--这样安全知识在听故事及玩中不知不觉地牢记在心中。另外家长还应教会孩子识别一些常见的符号与标志。如：交通安全标志、有毒物品的符号，安全通道的标志等，告诉孩子每个标志所包含的意思，从中提高孩子的自我保护意识。
　　一、提高孩子独立行为的能力

　　孩子随着生理与心理水平的发展提高，出现强烈独立行动的愿望，但由于孩子知识经验比较缺乏，独立行为能力差，这一现象也是导致孩子出现意外伤害与不幸的重要原因之一。因此家长在日常生活中应特别注意对孩子独立行为能力的培养，教会孩子一些基本动作和自我保护的技能。如：学会正确使用椅、凳等攀高的能力；吃鱼学会剔鱼刺；学会正确使用剪刀、小刀等一些工具，懂得使用这些一定要注意力集中，要有正确的握法，不要拿着这些工具到处走动，更不能奔跑；懂得跑步拐弯要放慢速度；摔倒时用手臂支撑，同时把头抬高。家长还要注意提高孩子独立解决问题的能力。对于发生在孩子身上的事，家长不要急于干预，而应让他们自己去思考解决问题的办法。如：孩子要喝水，不知道热或凉怎么办。家长不要急于告诉他到底水是热或是凉，而是让他想办法解决"你想个法子，看怎么能知道是凉是热？"并提醒幼儿注意不要烫到手。在成人的启发下，孩子会想很多办法：我用小勺舀一点试试；垫上毛巾摸一下；手放上面感觉有没有热气---这样，久而久之，孩子的独立性得到进一步提高，以后碰到类似的困难，即使大人不在身边，他也会设法安全地解决。

　　二、教会孩子自救的办法，加强自我保护的教育

　　为了应付生活中一旦发生的突发事件，家长要教会孩子一些自救的方法。万一碰到此类事情，孩子就不会束手无策。平时教会孩子记住一些常用的电话号码及用途。如：110电话，可以救得xx帮助；119是火警电话；112是急救电话。教会孩子记住家庭地址与电话号码，学会打电话。家长还要有效识地训练孩子的自救技能，可人为设计一些问题情况"如果你落水了怎么办？"、"玩滑梯时脚卡住了怎么办？"、"房子着火了怎么办？"、"地震了怎么办？"等，引导幼儿设想各种自救的方法并进行演习，这种活动又是游戏，又是模拟练习，孩子非常喜欢，在活动中培养孩子应付各种意外事件的能力。

　　总之，我们要细心地爱护孩子，更要注意培养孩子的安全意识、安全行为及自我保护能力，这样才能减少一些意外事故的发生，保证孩子获得平安幸福的生活。今天与大家一起分享了家庭中的一些安全教育问题，希望我们都能一起努力，让宝贝们健康快乐的应对每{yt}，在这里也祝愿受伤的宝贝们能够快快好起来，老师好期待看到你们那可爱的笑脸！