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孩提口吃是指说话时言语间断、堵塞、重复不流转的情况，通常是因为孩提器官严重或模仿周围口吃的人构成的，口吃是孩提期多见的言语妨碍，患病孩提约占孩提总数的5%，大约一半的口吃孩提，是在5岁从前发病的，多见于男孩。 口吃的发生有两个年龄高峰，即孩提期（2-3岁）和学龄前期（5-7岁）,但多在孩提期发病，相同，也最易在孩提期纠正。
孩提口吃构成的要素： 1、模仿他人口吃。孩提好奇心强，模仿他人口吃，久之，自个也会发生口吃。大多数口吃的人都是在幼年时模仿他人的口吃而学习得来的，口吃的感染性很强，孩子们之间相互模仿，都简略学会口吃。 2、父母对小孩言语才能的构成请求过急。当孩子学说话时，作过多的纠正，或恫吓手法，强逼孩子学话，进行呵责、讪笑，致使孩提说话时心情严重，惧怕说错话，说话时压力很大，失掉决计而发生口吃。父母把孩子学话时优柔寡断或轻度抑扬看作是口吃，对此急于求成，急于纠正而使孩子构成口吃。 3、突然的精力影响。如受惊吓、过火受罚，也可致使口吃。
孩提口吃的纠正
现在我们知道，孩提时期最易患口吃。 但到了成年时期大多数都不治而愈，只需极少数孩提不能恢复，如果在孩提时期不纠正，有时口吃可伴随一生，影响恢复的要素是很多的，假若出现以下几种情况，即是构成口吃病的风险信号，有承受纠正的必要： 1、往常说话的环境中，出现不流转的言语（停顿、重复、拖长、中阻）在1/10以上，而持续半年以上者。 2、恰当的语流间断，平均在2秒以上者。 3、出现了正常环境中说话重复者、常重复三次以上或兼有难发、拖长音者。 4、初步出现奇特的伴随性动作。 5、说话不流转时，双眼不敢看对方。 为防止孩提构成口吃病，早发现、早引导十分重要。孩提口吃（5岁以下）课时安排:1天 招生目标：口吃孩提的家长授课内容：偏重解说孩提口吃和孩提教学的联系,以及怎样有用帮助孩提进行口吃纠正的教学方法，并打败家庭教学的差错方法、方法。
口吃纠正选择辛集市口吃纠正基地的七大理由？
一、辛集市口吃纠正基地隶属于辛集市残疾人联合会。基地建立10年来已为很多口吃朋友处理口吃苦楚，社会各界赞声一片。
二、基地地处安靖大街于朝阳路交叉口，交通便当，环境优美，纠正室、宿舍洁净清洁，空调敞开，冬暖夏凉，各种设备齐全。
三、我们的纠正方法是根据多年纠正口吃的阅历，经过深化的研讨和探求而来的全新口吃纠正方法，经过多年验证和实习，纠正过的口吃朋友均收到非常好的纠正作用，纠正后能上台演讲