两个星期前他就在想教育基地是什么样子。我们一起在网上查了一下他将要去的地方，看了他的校友们在那儿活动、吃饭的照片。看到饭桌上多是他不吃的青菜，他给那里的饭菜定义为“吃糠咽菜”。

    上周，老师通知他们将要在今天去基地。他放学就奔到我单位，让我给老师打电话询问可不可以带围棋。老师说可以带棋类。于是他决定把比目鱼大爷送他的围棋和我给他买的木棋盘带去。无论怎样告诉他这东西太沉，可以不带，可以玩纸上围棋、地上围棋，可他就是不同意，说又不能在屋地上画十字格。

    小伊跟我借我登山时背的大包，让我帮他带一套换洗的衣服、一双备用的鞋子，上超市买了一袋火腿肠、两盒苹果醋、三袋擦手的湿巾，并从妈妈那要了5个腌好的咸鸭蛋。我估计备用的鞋是他自己加的，肯定是害怕玩水把鞋弄湿了。告诉他不能自己去水库玩水，更不能带同学去水边，一切行动要听老师的。帮他装背包，牙具、毛巾、药和卫生纸放在外面的侧袋里，方便取用；鞋子放在包最下面一层，因为可能用不上； 接下来放备用的衣服；然后是围棋；{zh1}是他带的吃的。边放边告诉他记住哪个在哪里。

    晚上JY妈妈打电话来提醒给孩子带一床小被，因为前些天天天下雨，听上一批的学生说基地的被褥很潮。家里有一个小被很适合，但是有些大了，塞不进包里。翻了翻库存，找到一条小毯子，很轻柔，试了一下折三折的宽窄应该和宿舍床的宽窄差不多。怕孩子懒不肯折，折好后把周边缝了一圈。这样他用的时候只需要拿出来平铺到床上就可以了，而且小毯子很暖，睡上去应该能隔些凉。

    把毯子塞在衣服上面，再次把东西归好。放进了老师让带的日记本和笔后，再次提醒儿子还有什么老师让带的没带。儿子决定再带一本男孩的冒险丛书去，因为老师说如果午睡睡不着的话可以看书。

    这一包东西沉沉的，儿子硬是不让我帮他拿，估计是害怕我认为沉而不让他带围棋。看他笨笨地背着一个大包，还要夹个大棋盘的样子，真担心他跟不上队伍。琢磨来琢磨去，用背包上的三个带卡子将棋盘勉强竖扣在包背面。还好，基本固定住了。

    送儿子到学校。给了他十元零花钱，希望他在那里渴了的时候能有地方买矿泉水。为了背苹果醋，他拒绝我再给他带水，自己也承认包太重了，再买水就背不动了。

    儿子不在家，不习惯。

    不知道总是渴望和好多小朋友一起玩的他，这一会儿是否已经熟睡。{dy}次出去和同学们一起过集体生活，他的表现如何，有没有发挥出自己独立能力强的优点教大家点什么，有没有在吃饭的时候因为挑食而给老师带来不快。不知他今天过得是否开心。他的性格我很了解，但仍然希望他能在回来的时候不是积攒了太多的抱怨，而是有很多高兴的事和我分享。

    希望他回来以后能让我感受到他又有了一些飞跃性的成长。