解禁“农民工子女就地高考”才是真正的教育公平

刘洪

依照教育部下发的《关于组织申报国家教育体制改革试点的通知》，流动人口子女在流入地平等接受义务教育和参加升xxx、推进高校招生考试制度改革，纳入教改“先行先试”范畴。教育部有关负责人解释说，“升xxx”主要指高考。（5月17日《新京报》）

对于农民工子女在流入地参加高考，社会各界呼吁由来已久，但始终没有下文。现在，教育部终于给予了正式的回应，尽管仅仅是分区域的试点，但迈出了教育公平的实质性一步，足以让人欣慰。

近年来，为保障农民工子女受教育权，从中央到地方都作出了巨大的努力。在义务教育阶段，农民工子女就地入学基本得到落实；在高中阶段阶段，许多地方对农民工子女也逐步亮起了“绿灯”。但在高考问题上，农民工子女就地高考目前还没解禁。因受户籍和学籍的限制，成千上万个农民工子女在异乡成长、接受教育，但高考时不得不回到原籍升学。且不说，这种异地考学是对数以亿计农民工在异乡贡献的亵渎，对农民工子女来说也有失公平。由于各地教学计划、教材不尽相同，农民工子女回原籍高考难以适应，往往很难考出正常的水平。

笔者以为，教育公平是整个教育体系的公平，而不是某一个教育阶段的公平。关上了农民工子女就地高考这扇门，农民工子女受教育权是不完整的，这不是真正意义上的教育公平。高考体系不接轨，高考制度不完善，这是我们整个国家教育体制改革的问题，不应只由农民工子女承担。

诚然，农民工子女就地高考不像义务教育阶段入学那么简单，还涉及高考制度、户籍制度、高校招生指标甚至“高考移民”等一系列复杂问题，在操作中还会遇到更多的“麻烦”。但笔者相信，只要我们真心实意地为农民工子女着想，这些问题终究会逐步得到解决，千百万个农民工子女就地高考的愿望也终究会成为现实。因为，这不仅是善待农民工的应有之义，同时也是推进公平社会过程中一个无法回避的问题。