周工作计划
周工作计划
班级:小二班 时间:2010年1月11日~1月15日
生活活动 |
1、培养幼儿的午睡常规,午睡时引导幼儿自己脱衣服,并且告诉幼儿正确的脱衣方法,还有正确的上床方法,先坐在床的中间把鞋子摆好,在上床。 2、培养幼儿正确的洗手方法,教师提示个别幼儿洗手打肥皂洗干净不忘抹油。
| ||
区域 活动 |
1建构区:感知圆形、三角形、正方形的特征,教师引导幼儿搭建一个城堡,在搭建中让幼儿感知不同形状的特征。 2、益智区:当幼儿在操作时遇到困难后引导幼儿不害怕,能向老师或同伴寻求帮助,并能在教师鼓励下坚持完成一件事。
| ||
教 学 活 动 |
目标 |
1、了解儿歌内容,学习猜谜语及说谜语儿歌。 2、在活动中获得鼓舞与自信。 | |
周一 |
语言:《泡泡房子》 |
室内游戏:(表演区、音乐、舞蹈) | |
周二 |
健康:《清洁小帮手》 |
数学:《小司机》 | |
周三 |
社会:《和老师的小秘密》 |
室内游戏:美术分组 | |
周四 |
数学:《颜色标记》 |
室内游戏:角色表演 | |
周五 |
语言:《小手做游戏》 |
奥夫《雪花仙子》 | |
户外 活动 |
1、 发展四散跑能力,不推不挤,不碰撞。 2、模仿小动物跑、跳,提醒个别幼儿积极参加游戏活动。鼓励小朋友都活动起来。 《放鞭炮》、《小羊羔找妈妈》 | ||
环境 创境 |
精神环境:在一日活动中给幼儿适度的自主,让她体会成就感。让孩子在允许的范围内自主选择感兴趣的事情 物质环境:在表演区投放玩具乐器使幼儿对表演区感兴趣。 | ||
家长工作 |
1、为了丰富表演区,使幼儿对表演区感兴趣,请各位家长把家里的玩具乐器带到幼儿园。 2、请家长协助幼儿把家里的废旧纸盒带到幼儿园。 3、请家长及时将家园联系册填写完带回幼儿园。 |