《给梦一把梯子》介绍

出版价值

一直以来我们的作文教学都处于放羊的状态，教师的头脑中没有写作的体系，更没有一个层级的发展过程，而这本书的出版提供了一个按照学生的认知规律和写作发展规律编排的写作体系，满足了数十年来人们对写作体系的呼唤，给教师的作文教学提供了有益的教程；

一直以来教师们布置写作任务都会，但如何讲评作文却是没有抓手。本书的出版将写作知识和作文讲评紧密结合，让教师找到了讲评的抓手，也让学生在讲评中体悟和提高；

一直以来教材中的作文体系的编排都是按照写作主题来设置的，这是违背写作发展规律的。主题写作再多，也不一定能够提升学生的写作能力。本书是按照有低级到高级的发展规律来安排的，有利于学生循序渐进地提升写作能力；

一直以来的作文书籍的编排都是文选性质的，文选型的作文书籍只能让学生在阅读中去“欣赏美”或者“感受美”，而很少能“创造美”。本书的出版将知识讲解和分析体味美紧密结合，把学生的创作能力培养放在了突出的位置；

一直以来教师们都坚持，只有广泛地阅读和大量地吸收才能让学生写出好的作文，而忽视了向活生生的生活吸取写作营养。将写作的本质还原为艺术地转化生活。

主要内容

本册书是一套书的{dy}本，主要是记叙文的写作指导。按照中学课时设置和学生写作能力的发展规律，从基本的一事一理一情感写起，从先把一件事情怎么完整地记叙下来写起，然后向写精、写深、写巧（照应、波澜、抑扬、首尾、过渡、小大、分割、等等）发展。然后由一事的写作向多事写作（春夏秋冬、三猫写作法、一时穿插式等等）发展。在介绍每一种写作方法的同时，将理论讲解和具体示例相结合，能够让使用者从把感性和理性相结合。每一个章节的基本按照“基本含义——写法的特点或优势——如何做——例文赏析”等格式来讲解；作文讲评一般按照“写作情况分析——知识补充——病文及升格”等格式来讲解。符合写作提升的规律。“写作小知识”的栏目设计，作文整个体系有机组成，不可分割，分别从如何构思、如何精彩等角度对体系进行补充。

主要特色

1、科学性。按照学生思维发展的规律和写作发展的规律讲解。

2、层级性。构成独特的写作体系，给教学或学习一个不断上升的梯子。

3、体悟性。讲、评结合，避免了文选型作文的纯感性和理论性作文的纯理性，注重在体悟中提升。

4、操作性。切合中学语文教材，写作方法来源熟悉；符合中学课时安排，配合正常教学进度。

5、技术性。改变了传统主题写作的弊端，强调艺术地转化生活，将写作技术放在了突出地位。

6、独特性。例如“三猫写作法”等，都是作者从课文或者写作经验中独创的写作方法，独特而有效。

7、简洁性。避免了把每一个部位都将精彩，而组合起来却四不像的讲解。整本书简洁而到位，一招致胜。

同类出版情况

国内{wy}，之前从未出版过此类书籍。