五一带石头回家了！本来不准备带他的，临走前两天，与石头老爷通电话，老张同志说了一句：不带石头，你自己回来干啥？......噎得我呦！半天没话，带回去吧，人家才是主角。

    回去的路程是先动车到郑州，再高铁到三门峡，全程6个小时，我很担心孩子不能坚持，准备了一些吃的喝的，当然还有故事书和电脑，讲故事和看托马斯，准备在他兴奋之后，哄他入睡的。谁知道准备了半天，他在去往车站的出租车上睡着了，呼呼大睡，我和老公相视一望：这一路，别指望小家伙再睡了。

    果真，一路上，小家伙兴奋之极，小嘴不停的问这是什么、那是什么，同时坚持要求自己坐，我和老公必须有一个人站着。因为目前我国的高速事业正在蓬勃发展，一路上不停的能看到，修建高铁的工地，当然就离不开挖掘机、推土机、大吊车之类的工程车，这一下彻底调动了小石头的兴致，他就像十万个为什么一样，走一路问一路：“推土机为什么停下来？”“这个大吊车为什么站在土堆上？”“......”和谐号一路奔跑，小家伙一路寻找好奇的事情，终于，他觉得外面没什么好看的时候，在去厕所时，他发现了水管和卫生间。

    一个令他着迷的新领地。

    他开始不停地要求去厕所，不停的要求洗手，不停的研究感应洗手液。一趟趟的去卫生间，爸爸终于扛不住了，换成我去。我们又经历了一趟趟的洗手之后，他开始周游其他车厢，尽管动车很稳当，但是因为推拉门是自动，我们还是很担心自动门会夹住孩子。所以最终用观看托马斯“迷中”了他，就这样一路上说说笑笑，跑跑跳跳的到了中转站郑州。

    换乘高铁的时候，孩子又开始兴奋了，嘴里不停的喊：高铁托马斯！我要坐高铁托马斯！高铁速度更快，车身却更稳定，但是天已经黑了，石头的注意力还是放到了车厢里面，显示研究了半天车窗帘，上下拉，他觉得很有意思，还问我：妈妈，这个能不能打开？我让他自己操作了几下，他发现是固定只能拉不能打开，所以自己总结：“这个车窗只能上下拉，不能打开。”为了避免他再次跑来跑去到卫生间，我不停的指星星给他看，他总算没想起来卫生间，还好，这个一个小时就到家了，石头兴奋地急着看到老爷，一个劲儿说：“老张爷爷呢？老张爷爷呢？”用姥姥的话说：全家人，老张只受石头一个人欢迎。

    下了车姥爷远远地就喊石头的名字，石头也迫不及待的扑进姥爷怀抱，而且，开始给姥爷讲他路上的一些见闻，虽然是断断续续的介绍他感兴趣的内容，但是小家伙已经在回忆旅程见闻了。

    这一路上带着孩子很辛苦，活动范围虽然还只在小小的车厢内，我们也能体会日常老人带孩子的不易；同时，孩子的好奇心、想象力、语言总结能力，也让我很欣慰，不记得是谁说的：每一个孩子都一个天才，大人怎么引导，孩子就会往哪个方面发展，环境决定一个人。尽管我们没有太大的能力，我还是想尽所能的让孩子多接触社会，多接触自然，增长孩子见识，提高孩子的观察和学习能力。如果说过程是最精彩的，那我觉得最精彩的过程莫过于孩子的成长过程！我想我会努力用良好的心态伴随孩子成长，用宽容的怀抱拥抱孩子的成长。