“动物朋友” 主题反馈

“动物朋友” 主题反馈

2010-05-06 13:14:45 阅读5 评论0 字号:

 

2009——2010学年第二学期 “动物朋友” 主题反馈

天虹.香城花园幼儿园

班级:芽芽二班  教师:吉燕(执笔)  周芹

主题活动目标: 认识常见动物的外形特征、生活习性及生活环境。能分辨模仿它们的叫声和动作。初步了解动物与人类的关系,萌发爱动物的情感,增强观察力。

 

活动名称

早期阅读 

体锻、户外活动

1

小猫咪,你在哪里

★《拔萝卜》四 

钻圈圈(圈圈)

2

奇奇和皮皮

《花找花》

小孩小孩真爱玩

3

小白鹅

《房子戴帽子》

你会跳,我会爬(地垫)

4

可爱的熊猫

 

攀登架(攀登架)

5

做个好梦

 

从高处往下跳(台阶)

6

尾巴妙用多

★《张开大嘴打哈欠》一

滚球(大球)

7

在农场里

《扇子扇》 

跑步

8

小动物吃食

 

走小桥

9

小白兔“咚咚”

 

拍球(皮球)

10

拼拼凑凑变色龙

 

跳圈圈

11

送动物回家

★《张开嘴巴打哈欠》二

老狼老狼几点了

12

躲猫猫

《桥上一头驴》

动物变变变

13

动物保姆

《五只小猴子》

羊角球(羊角球)

14

和动物做朋友

 

勤劳的小袋鼠

15

母鸭带小鸭

 

网小鱼

16

遛鸟

★《张开嘴巴打哈欠》三

小熊练走独木桥

17

做礼物

《小瓢虫》

看誰跳得准

18

动物变变变

 

我们来学单脚跳

19

好玩的动物偶

 

桃园送水

 

家园配合:

1、请家长和幼儿结合自家情况仿遍故事、自制小书。

2、鼓励家长和幼儿分角色玩音乐游戏“小猫咪,你在哪里”。

3、请家长带幼儿参观动物园并一起阅读《熊猫虎子》。

4、请家长提醒宝贝带一只熊猫的玩具

5、请家长和幼儿一起阅读一些与动物尾巴有关的书籍

6、请家长利用节假日带领幼儿到农场里参观,感受和体验农场的环境氛围。

7、、请家长配合,带一些动物的毛绒玩具。

8、请家长讲述家人间如何相互照顾的事情

9、请家长利用节假日带领幼儿到动物园或海洋馆参观,并留下相关照片带到幼儿园分享。

10请家长来做“家长教师”,给幼儿上这节课。

11、鼓励家长和幼儿一起制作爱护小鸟的宣传图片。

12、请家长与幼儿共同制作动物的头套,并与他们一起装扮成动物,随音乐做动作,来园办一场动物舞会。

附:

儿歌

1、小猫咪,你在哪里?

小猫咪,小猫咪,你在哪里?喵喵喵喵喵喵,我在院子里。

小猫咪,小猫咪,你在做什么?喵喵喵喵喵喵,我在抓老鼠!

2、小白鹅

五只小白鹅,跑跑又跳跳。跑到大树下,突然不见了。妈妈急得叫,嘎!嘎!嘎!五只小白鹅,赶快跑回家。

3、在农场里

猪儿在农场噜噜,猪儿在农场噜噜,猪儿在农场噜噜叫,猪儿噜噜叫。

4、母鸭带小鸭

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,游来游去真快乐,就是母鸭带小鸭。

 

 

 

 

10年5月6日

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