一、注重学习形式的“灵活性”。首先是专家讲解“集中学”。充分利用专题报告会、形势政策教育、专题讲座、各类讲坛论坛等集中学习教育方式，深入解读国家发展形势和中央、市委、县委重大决策部署，面对面地解答党员干部思想认识上的困惑，使集中学习成为交流思想的课堂、研究问题的平台、创新思路的阵地。要求县、镇（街道）党（工）委、县直机关党工委及其所属党组织，每年开展集中学习活动不少于12次，村（社区）党支部每年开展集中学习活动不少于10次，各级党委（党工委、党组）负责人和党务工作者，平均每5年接受集中轮训1次。其次是送发资料“引导学”。采取打一个电话、寄一套学习资料、征求一条意见建议、解决一个实际问题、建一套学习台账等方式，积极引导和组织党员参加学习活动，不断扩大党员学习的覆盖面。同时，利用网络建立学习型党组织活动QQ群，及时上传学习资料，在QQ群与各镇街、各部门交流心得，把建设学习型党组织活动统一到“六个荣昌和打造区域性中心城市”的目标发展工作思路上来；及时向各镇街通报开展建设学习型党组织活动的情况和动态，征求他们对学习活动及当前各项工作的意见建议，充分调动全县上下共同参与的积极性。{zh1}是多种形式“自主学”。利用挂职锻炼、基层蹲点等形式鼓励党员干部努力学习科学的新思想、新知识、新经验，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟。同时，鼓励和支持党员干部参加各种形势的成人教育、函授教育、网络教育，不断增强建设学习型党组织活动的吸引力、凝聚力，扩大覆盖面和参与度。要求领导干部每年精读各类书籍6-8本，党政机关其他党员干部每年精读各类书籍4-6本，县委宣传部定期向党员干部推荐必读书目，营造氛围，形成导向，促党员干部理论素养、能力素质不断提高，养成主动学习、持久学习的良好习惯。

二、注重宣传氛围的“浓厚性”。一是媒体宣传。县内各新闻媒体、网络在重要版面、重要时段开设专栏专题，推出有分量、有影响的深度报道和专题节目，播出内容丰富、生动活泼的通讯简述，刊发把握准确、说服力强的评论和理论文章。把建设学习型党组织的宣传作为当前和今后一个时期的重要任务。二是抓好“唱读讲传”活动。县委宣传部精选一批红色歌曲、经典文章、感人故事、优秀箴言，充分运用报刊、广播电视、网络等平台适时发布，同时充分利用“五一”、“六一”、 “七一”、 “八一”、 “十一”等节假日和春节、清明、端午、中秋等传统节日，策划和组织好各类大型活动，全年开展不少于24场。三是树立典型，全面推进。确定县检察院、县教委、县计生委、县国税局、安富中学、县妇幼保健院等13个建设学习型党组织示范单位，注重培植和宣传学习型党组织建设中的先进典型经验，发挥先进榜样的示范导向作用，不断激发和调动广大党员干部主动学习、自加压力、争创{yl}的积极性。

三、注重学习成果的“实效性”。一是通过学习着力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。广顺街道在开展“学习型党组织”活动中，立足现实，服务群众，把送科技下乡、助农增收作为本次活动出发点和落脚点，发动广大党员干部带头学习先进科学技术，并深入田间地头为农户提供全面系统的技术指导与服务，帮助农户全力做好当前大春生产等工作。二是通过学习解决群众反映强烈的问题（即解决好官僚主义、形式主义等问题）。通过开展党员干部“三进三同”、“大下访”“结穷亲”等党性党风实践锻炼活动，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评与自我批评之风，以优良党风促政风带民风。目前，全县已有3347名机关干部深入21个镇街150个村社开展“三项活动”，走访农户65760人，“结穷亲 ”3743户，提供脱贫致富项目1528个，解决信访问题128件，解决其他突出困难问题2953件。