二氧化碳与氢氧化钠溶液反应考题归类解析_笑春风_新浪博客
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应考题归类解析

近年来各地区的化学化学中考题中,出现了一些有关二氧化碳与水反应、氢氧化钠溶液反应探究考题,成为中考命题的一个热点。为了使同学们对这种题型有所熟悉和运用,现将此类考题归类如下,希望同学们对学习本单元有所帮助。

 

1、化学课上,老师将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑,后者没有明显现象,CO2和 NaOH是否发生了化学反应呢?甲、乙两同学设计了右图所示的A、B两个实验来验证,观察到现象是:装置A软塑料变扁,装置B活塞向上运动。

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(1)甲同学认为这两个实验都可行,其反应原理都可以用化学方程式表示为                                

 

(2)乙同学提出了质疑,他认为这两个实验都不能证明使容器内压强变小的原因是CO2与反应,还是CO2溶于水,甲同学认为可以补充一个实验来回答该问题,该实验是                        。(只利用A装置――矿泉水瓶进行) 

 

2、某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时,小明设计出下列三种装置进行实验: 

 

请回答以下几个问题:二氧化碳与氢氧化钠溶液反应考题归类解析

 

(1)写出上图中标有字母的仪器名称:a              ,b            

 

(2)以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:

 

实验①                             。实验③                       

 

(3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是                ,改进后能看到的实验现象是                             

 

(4)小余同学提出了质疑,他认为小明实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是                                     

 

(5)小余同学又补充了设计如下实验方案来进一步证明,我来帮他完成:

(6)请你再设计一个与上述实验不同原理的实验来证明并检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3,并将有关的实验操作、现象、结论填入下表:

 

 

3.有些化学反应有明显的现象,有些化学反应必须借助一定的装置来判断反应是否发生。在探究CO2和NaOH是否发生化学变化时,某校化学探究小组的同学设计了以下四种实验装置。

 

 

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回答下列问题:

 

(1)请简单描述上述四种装置中的实验现象:

 

A_____________________________________________________________

 

B_____________________________________________________________

 

C_____________________________________________________________

 

D_____________________________________________________________

 

(2)上述四种实验设计所依据的共同原理是_________________________________

 

4、常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好) ,试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

 

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⑴请根据上图实验装置和下表的操作方法,将可能观察到的实验现象填入下表中:

⑵若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液,将会看到的现象是:

 

A:                                ;B:                                 

 

5.化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验:二氧化碳与氢氧化钠溶液反应考题归类解析

 

 

 

(1){dy}组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如右图所示),看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生(   

 

A.温度差     B.重力差     C.压强差     D.浮力差  

 

(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如下实验装置进行探究:

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A现象为                      ,B现象为                         ,C现象为                     

 

(3)同学们经过分析讨论,认为{dy}组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。

 

一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是              。 

 

(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,{dy}组同学滴加             ,现象为              

 

第二组同学滴加             ,现象为           。他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。

 

6.为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化。请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:

 

 

 

 

 

 

 

二氧化碳与氢氧化钠溶液反应考题归类解析

 

 

 

 

 

 

 

①哪个同学的方案更合理:______________,方案合理的理由是 ______________。

②图甲实验中的化学方程式是         

 

③图乙中第(Ⅰ)(Ⅱ)步骤的目的是说明:               二氧化碳与氢氧化钠溶液反应考题归类解析

 

④图乙中步骤(Ⅲ)的现象是:                                      

 

⑤若将图乙步骤(Ⅳ)已经变色的小花从集气瓶中取出,再放到装有浓硫酸的烧杯中有空塑料板上(如右图),一段时间后,现象是:               

 

参考答案 

 

1.(1)  CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

 

(2)或做个对比实验:取两个同样大的矿泉水瓶充满CO2后,注入同体积的水和NaOH溶液盖上瓶盖振荡,比较两矿泉水瓶变瘪的程度等;(也可图示)

 

2.(1)a烧杯;b胶头滴管(或滴管)

 

(2)实验①试管内液面逐渐上升,形成水柱;实验③小气球胀大  

 

(3)矿泉水瓶(或其它合理答案);矿泉水瓶变瘪或向内凹进

 

 

 

(4)NaOH溶液中有水,CO2又能溶于水且和水会反应,究竟是CO2溶于水或和水会反应使气压减小的结果?还是CO2与NaOH反应使气压减小的结果?

 

(5)有气泡产生(实验步骤方法:取反应后的溶液少许于试管中,再逐滴加入稀盐酸)

 

(6)在反应后的溶液中(将CO2通入NaOH溶液后)滴入CaCl2溶液(或石灰水Ca(OH)2溶液或BaCl2溶液或Ba(OH)2溶液……);或在反应后的溶液中滴入稀盐酸;表明CO2与NaOH反应生成了Na2CO3

 

3、(1)A:溶液进入试管内  B:反应后烧杯内的水会倒吸到锥形瓶中  C:挤压滴管内的氢氧化钠溶液后,小气球会胀大  D:挤压滴管内的氢氧化钠溶液后,会形成喷泉。

 

(2)因二氧化碳被吸收,盛有二氧化碳的容器内的压强减小,与外界大气压形成压强差。

 

(3)取少量反应后的溶液于试管中,滴入稀盐酸,若有气泡产生,说明有碳酸盐存在,证明二氧化碳同氢氧化钠溶液发生了化学反应。

 

4.⑴B.试管内的液面明显上升;C.水槽中的水倒吸入烧瓶中;D.盛氢氧化钠溶液的试剂瓶内的长导管口有气泡产生;E.烧瓶内形成喷泉。F.瓶内小气球会胀大。

 

⑵A:无明显的现象变化;B:产生白色沉淀。

 

5.(1)C  (2)A现象:塑料瓶变瘪了,B现象:鸡蛋进入(或部分进入)瓶中,C现象:气球胀大。(3)CO2溶于水(或与水反应),消耗了CO2;(4)稀酸,冒气泡;CaCl2溶液(含Ca2+或Ba2+的溶液均可),产生白色沉淀。(两种方法不分先后)

 

6.(1)B同学的方案合理;(2)B同学进行了几个对比实验,通过观察小花颜色的变化可以说明:紫色石蕊变红不是水的作用,也不是二氧化碳的作用,而是二氧化碳与水反应生成酸的结果。

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