0-2个月
　　也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。
　　适合0-2个月宝宝的玩具有：

1、摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等）游戏活动

①摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源。培养技能：听觉能力。
 

②让宝宝抓握拨浪鼓，摇动。培养技能：精细动作、因果关系
 

2、音乐玩具    让宝宝倾听声音。培养技能：听觉能力、 愉悦情绪
 

3、活动玩具    吸引宝宝的视线，追随玩具的活动。培养技能：视觉能力

4、镜子        让宝宝照镜子，观察自己。培养技能：自我意识
 

5、悬挂玩具    悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音。培养技能：视觉、听觉能力
 

6、图片（人像、有一定模式的黑白图片）    悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看。培养技能：视觉能力

3-4个月
　　给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要xx，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。
　　从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。
　　适合3-4个月宝宝的玩具有：
1、家庭像册    让宝宝认识自己、父母。培养技能：视觉能力社会情绪
2、婴儿床拱架    悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打。培养技能：全身的动作　手眼协调能力
3、抓握类玩具    抓握、摇响。培养技能：手眼协调能力　因果关系
4、能发出声音的手镯、脚环    带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣。培养技能：全身的动作　因果关系
5、适合宝宝特点的图书    读书。培养技能：对书的认识　阅读的兴趣。

5-6个月
在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。
　适合5-6个月宝宝的玩具有：
1、浴室玩具（包括沉、浮玩具）   洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣。培养技能：手眼协调能力认知能力
2、软性积木   ①认识积木，抓握积木。②家长给宝宝搭积木，做出新的造型。培养技能：手眼协调能力
认知能力
3、软性球类    抓握。培养技能：手眼协调能力
4、能够发出声音的填充玩具   ①认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等。②抱着填充玩具③让它发出声音     培养技能：社会行为、认知能力、因果关系
5、不倒翁   摇晃、试图推倒。培养技能：精细动作　因果关系。
6、适合宝宝特点图书   读书。培养技能：阅读的兴趣

7-9个月
　　宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。
　　这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好
　适合7-9个月宝宝的玩具有：
1、拉绳音乐盒    随意敲打，满足宝宝手的动作的需要。培养技能：听觉刺激、手眼协调能力、因果关系
2、积木    ①练习抓握。②成人用积木搭出造型。培养技能：手眼协调能力
3、拖拉玩具    推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来。培养技能：解决问题的能力
4、带盖的盒子或瓶子    盖盖。培养技能：手眼协调能力、因果关系
5、装玩具的小盒子    ①把玩具拿进拿出②藏找玩具。培养技能：手眼协调能力、认知能力
6、卡片    认识事物的名称。培养技能：认知能力、语言能力

10-12个月
     宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。
　　宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起“客体{yj}性”的概念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的 “幼稚错误”。 宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。

适合10-12个月宝宝的玩具有：
1、球    滚球、踢球。培养技能：大肌肉运动、因果关系
2、爬行隧道    练习爬行、攀登，锻炼身体各项技能的协调能力。培养技能：大肌肉运动、探索能力
3、套塔/套杯   ①把套塔/套杯按照大小套上去②旋转套塔/套杯，体会力量与速度的关系。培养技能：手眼协调能力、大小概念、因果关系
4、玩具琴    ①随意按键，满足宝宝手的动作的需要②根据音乐做动作③给宝宝弹一首曲子。培养技能：听觉刺激、手眼协调能力、因果关系
5、形状分类玩具    认识形状。培养技能：形状概念
6、金属丝绕珠玩具    上下移动珠子。培养技能：手眼协调能力　因果关系。
7、婴儿餐椅    吃饭、游戏。培养技能：生活自理能力

13-16个月宝宝的玩具
这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要，理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高，喜欢用笔在纸上涂画。

此时适合宝宝的玩具有：
- 套塔；
- 皮球；
- 画笔和画板；
- 各种形状立体插孔玩具；
-积木；
- 吹泡泡的玩具；
- 玩具电话；
- 能发出声音的拖拉玩具等。

13-18个月宝宝的益智玩具

一、发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。

二、促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类、沙包等。

三、训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木、串珠等。

四、促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。

五、训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。

17-20个月宝宝的玩具
这时的宝宝行动更为自如，应该加强宝宝手眼协调能力和精细动作能力的培养，学习使用工具够取物品。这时为宝宝选择玩具应注意锻炼宝宝动作的灵活性和反应的灵敏度。

适合这个阶段宝宝的玩具有：
- 可拆装的玩具；
- 可扔进容器的大彩色珠子；
- 排序玩具；
- 小橡皮球；
- 大蜡笔；
- 沙盒；
- 玩具铲子；
- 简单的乐器，如鼓和铃铛；
- 玩具车；
- 可摇晃的玩具马。

21-24个月宝宝的玩具

这一年龄段的宝宝大动作和精细动作的能力发展较快，手眼配合能力、手的操作能力明显提高，会握笔，也会用积木搭更高一些的塔，行走和跑动更为自如，喜欢模仿大人的各种动作，感情日益丰富。

适合21-24个月宝宝的玩具有：
- 颜料，简单的游戏拼图；
- 简单的建筑模型；
- 旧杂志；
- 篮子；
- 带盖的食管或容器；
- 橡皮泥；
- 活动玩具，如小火车、小卡车；
- 假想的割草机和厨房用品；
- 各种角色的木偶；
- 适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。

3-4岁宝宝的玩具

一、发展感知觉，促进宝宝认知和语言能力的玩具：简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木；各种动物形象的毛绒玩具；娃娃、玩具餐具、玩具家俱；各种玩具交通工具，小汽车、卡车、救护车等。

二、发展和促进宝宝动作的玩具：大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等。

三、使宝宝情绪愉快的电动玩具：电动飞机、小汽车、轨道火车等。

四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具：小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。

4-6岁宝宝的玩具

一、 发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具：各种球类，羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、小自行车、绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具等。需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。
利于锻炼小肌肉群及机体协调能力，如：钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用的录音机。

二、 能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等；各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等；各种棋类，如跳棋、五子棋等。

三、 激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：计算器、学习机、电脑、遥控汽车、拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具、电子积木玩具等。

四、 培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具：电子琴、铃鼓、木琴、彩笔；彩色书；颜料和刷子；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具等。