爱而厚教，是悉心的关注。在十六中，老师关注的不仅仅是学生的成绩，更关注学生的情感体验。既给优秀者以鼓励，也给困难者以帮助，更给后进者以机会和有度的宽容，孕育、期待着每一朵青春花蕊的绽放！高二刚分科，曾有一学生沉迷网络游戏，甚至在网吧过夜，屡教不改，父亲伤心之余对他已不抱希望。然而老师没有放弃。班主任坚持每天早上六点打电话催他起床；每晚九点打电话查询他的作息；每有进步，大加赞赏；发现退步，及时谈心；病中还不忘转托代理班主任时时关注该生变化，并找来与该生关系好的同学，要同学们鼓励他在班会上作了成功的发言，金诚所至金石为开，该生{zh1}上了理想的本科学校，使家长大喜过望。
爱而厚教，是由衷的欣赏。在十六中，练就一双慧眼、一颗匠心，发现学生的闪光点是检验教师师德的标高。他们用宽和平等的教育思想，化解以往教育学生“恨铁不成钢”时的焦虑。两年前一名学生进入十六中时，成绩排在年级200多名的她，曾一度十分沮丧。班主任和科任老师及时鼓励她说：过去限制不了你的现在，人最难战胜的是自已的怯懦！老师让她保持英语学科的优势，再加强“跛腿”学科的学习，并通过让她担任班委来培养她的自信心及各方面的能力。高一下学期她的成绩提升到了年级前五十名，顺利进入理科快班。老师的鼓励让我走出了中考失利的阴影，我一定会进入理想中的大学，该生如是说。还有一学生对课本学习提不起兴趣，但酷爱绘画，上课常常偷看漫画或者画画。老师没有简单地批评他，而是和他以及他的家长一起来分析他的成人、成才之路的优势和劣势。在取得共识后，学校鼓励他加入学校漫画社，激励他进入艺术特长班学习。{zh1}，该生以优异的专业成绩和文化分圆了进入重点艺术大学殿堂的夙愿。
2000年以来，无论从教学质量、还是办学绩效均位列市区同类学校前列。 继潘峰同学获全江岸区文科状元后，一大批学子由这里走进了武大、北广、人大等一座座高等学府。白樱子、韩丽莎、张蕾囊括区同类学校文科前三名，理科生杜星宇等以高分考入武汉大学。这也许不算什么惊人之举，但要知道他们过去的中考成绩距省重点中学{zd1}控制线还差一大截，那一定可以说是个奇迹。他们是十六中学子成人成才的缩影，他们是十六中教师对教育事业的忠诚与智慧的结晶！
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