每年新学期的到来，都会为开学经济推波助澜。此外，在日常学习生活中，也不难发现学生更新装备也勤，这让学生之间攀比购买“新装备”的现象令人担忧。
事实上，很多文具产品并非寿命短、使用快。而是由于学生们的喜新厌旧，因此早早被淘汰。除了传统的文具、课外书等文化用品，近年一些数码产品也加入到了学生装备的行列之中。在这些装备中，不难看出生产厂家的苦心，有的包装华丽，有的造型独特，有的设计怪诞，尽管其“金玉其外”，但无不夺人眼球，勾出孩子们的好奇心来。
用了一半的作业本、半新不旧的书包、使了一半的彩笔，换个笔芯还能用的签字笔等，许多家长已经意识到文具浪费的问题，但却无可奈何，他们认为现在的孩子也不容易，课业负担太重，买些新文具也算是一种补偿。
其实，很多装备对于孩子来说并不是必需品，盲目满足他们，不利于孩子树立正确的消费观。不少老师认为，现在很多孩子添置新物品并不是因为真正需要，而是相互之间在暗暗较劲攀比，这必然导致学生的虚荣心越来越严重，离人们应该追求的本质内容越来越远，往大的说，和我们党倡导的求真务实的价值观是背道而驰的。
现在的家庭基本都是一个孩子，家长怕自己的孩子在“装备”上比别人差，实则却助长了孩子的攀比心理，极易使孩子养成大手大脚的消费习惯。学生的注意力过多集中在xx物品、xx商品之上，影响学习也在所难免。老师提醒家长，新生入学应提倡“轻装上阵”，选购学习用品应以实用为原则，防止盲目攀比而忽视了学习知识的根本
事实上，很多文具产品并非寿命短、使用快。而是由于学生们的喜新厌旧，因此早早被淘汰。除了传统的文具、课外书等文化用品，近年一些数码产品也加入到了学生装备的行列之中。在这些装备中，不难看出生产厂家的苦心，有的包装华丽，有的造型独特，有的设计怪诞，尽管其“金玉其外”，但无不夺人眼球，勾出孩子们的好奇心来。
用了一半的作业本、半新不旧的书包、使了一半的彩笔，换个笔芯还能用的签字笔等，许多家长已经意识到文具浪费的问题，但却无可奈何，他们认为现在的孩子也不容易，课业负担太重，买些新文具也算是一种补偿。
其实，很多装备对于孩子来说并不是必需品，盲目满足他们，不利于孩子树立正确的消费观。不少老师认为，现在很多孩子添置新物品并不是因为真正需要，而是相互之间在暗暗较劲攀比，这必然导致学生的虚荣心越来越严重，离人们应该追求的本质内容越来越远，往大的说，和我们党倡导的求真务实的价值观是背道而驰的。
现在的家庭基本都是一个孩子，家长怕自己的孩子在“装备”上比别人差，实则却助长了孩子的攀比心理，极易使孩子养成大手大脚的消费习惯。学生的注意力过多集中在xx物品、xx商品之上，影响学习也在所难免。老师提醒家长，新生入学应提倡“轻装上阵”，选购学习用品应以实用为原则，防止盲目攀比而忽视了学习知识的根本
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