传统的编辑工作职能是指对外载知识的智力加工，包括组稿、修订、审校，编辑是社会精神产品生产流程中的一个环节。

随着实践的发展，编辑工作有了新的内涵，编辑是一种以一定的文字、音像材料为基础，进行创意、选择、加工、美化等综合性、阶段性的精神生产过程。编辑不仅要对书稿的内容和形式负责，而且要对图书进入市场后的结果负责。

出版是一个流程，编辑工作的基本内容分为三个阶段：选题规划与设计阶段，文字加工与审校阶段，图书成书与推介阶段。

编辑要在工作中发挥能动作用，对书刊的策划设计、宏观构思和微观控制都是不可缺少的。要实现图书出版的{zj0}境界，编辑就要对出版进行全程策划。全程策划包括：

选题策划：信息筛选，选题设计，市场定位，作者选择。选题要有创新的视角和较高的文化含量，并能准确定位于相关读者群，产生良好的社会效益和经济效益。

出版策划：编辑校对，装帧设计，印刷用料，防盗版措施。注意将丰富的文化积累与优美形式和谐统一。

宣传策划：图书出版前、中、后三个阶段定位准确的宣传推介方案，选择有效的传媒。

发行策划：定价，初版印数，上市时间，发行区域、渠道和方式，创造市场，培育市场。

编辑要将视野扩展到图书生产的整个流程，注意、熟悉各个环节，做到全程策划，并在出版流程中不断落实，整体推进，协同配合。

对图书出版进行全程策划，是编辑工作的基础。而要使图书从编校质量、装帧设计、版式版面、印刷装订、出版周期、宣传营销等各方面都达到和谐、xx，编辑要主动关心图书生产的各个环节。一本书能否为图书市场所接受，能否为读者所喜爱，取决于编辑的整体设计和全程协调。

与市场的沟通：xx分析市场形势，研究读者需要，把握学术前沿状况，产生{zj0}创意。

与作者的沟通：物色合适的作者，编辑要参与提纲拟定，审读样稿；在作者著述过程中予以动态管理，了解进程；与作者签定出版协议；了解作者对图书装帧形式的意向，达成一致。

与装帧设计部门的沟通：图书的整体设计，包括内容和外在表现形式，外在表现形式包含：开本，版式，封面，扉页，插页，用纸。编辑应与美编充分沟通，向美编介绍图书内容、类别、读者对象、范围，共同策划图书的整体设计，向美编提供有关资料，使开本、版式、封面、扉页、插页、用纸等各个设计要素和谐统一，使图书产生{zj0}的视觉效果，以利于营销推介。

与校对部门的沟通：共同发现技术加工时的疏漏并加以弥补，对出版物雏形进行{zh1}的审定。校对只对原稿负责，但他们在通读的过程中，常常能发现一些编辑在审读原稿时未能发现的问题，和校对一起答疑、解疑，也是编辑再学习的机会。同时，编辑还应与校对协商，共同把握出版周期。

与出版部门的沟通：在图书定价、印数、出版周期、成本确定和控制过程中，与有关人员协商，注意有关费用的发生，以求实现最恰当的定价、最合适的印数、最适宜的出版时间和{zd1}廉的成本。

与营销部门的沟通：介入营销，让营销人员充分了解选题设想、图书内容、读者对象、市场行情，让他们参与意见，共同策划营销策略，制定营销手段。

与媒体的沟通：撰写宣传文章，组织书评队伍，联系相关媒体，落实宣传策划中的有关内容。

与读者的沟通：听取读者反馈，组织读书会。

一个优秀的编辑，应该具备一一选题策划的创新能力，文字加工的案头功夫，全程关注的沟通技巧。只有提升图书生产流程中编辑的智慧和创造力的含量，图书出版才能提高效益，实现目标，达到{zj0}境界。