第五章 行政管理 （一）综合管理 第二十八条：学校党支部是政治的核心，校长要依靠党支部发挥工会、少先队的作用。 第二十九条：学校行政工作校长负责。坚持例会制度，研究、布置、总结行政工作。 第三十条：按照校务分工，学校的各项活动均有专人负责、组织实施，重过程管理。 第三十一条：学校设有教育科研办公室，有专人负责，具体抓科研兴校工作。 第三十二条：按照教改规划、方案，教导处具体组织实施，注重过程资料的收集积累，做好研讨和阶段性总结。 （二）就学管理 第三十三条：学校招收本区域内学龄前儿童入幼儿园，六周岁以上儿童入小学。 第三十四条：学生入学编班后，建立学籍报县教育局备案。 第三十五条：按照《小学生素质教育评价手册》的评价标准，对学生进行全面客观、公正合理的操行评价。以正面鼓励为主，激励学生向上。 第三十六条：小学六年学业期满成绩合格准予毕业，颁发xxx书和义务教育证书，直接升入县级初中学习。 （三）后勤管理 第三十七条：按市级花园式学校标准管理校园，达到环境育人之目的。 第三十八条：按照安全管理制度，定期对校舍进行检查维修，排除隐患。 第三十九条：学校的财产、设备登记入帐，设专人管理。 第四十条：财务公开、民主理财，收支情况定期公布与众。 第四十一条：分管后勤副校长主抓总务行政事宜，做到服务育人。 （四）人事管理 第四十二条：学校对聘任教师的德、能、勤、绩及履行职责情况定期或不定期进行考核，建立考核档案，作为评职聘任的依据。 第四十三条：校长1人，书记（兼），副校长3人，工会主席（兼），教研室（教导处）主任1人。 第四十四条：各层领导分工明确，各司其责，完成学校整体目标。 （五）体育卫生管理 第四十五条：上好“两课”，做好“两操”主管领导具体负责，促进学生身心健康发展。 第四十六条：学校设有卫生室和卫生保健教师，定期进行学生体检，预防疾病发生。贯彻落实《卫生工作条例》、《食品卫生法》等有关法规文件。 （六）安全保卫管理 第四十七条：学校设专职安全管理员。安全保卫管理工作要常抓不懈，对师生进行安全教育，以预防为主，责任落实，管理到位。 第四十八条：加强学校安全保卫的防范意识，签定安全、保卫管理责任书，确保校产和师生的安全。 （七）公共关系管理 第四十九条：加强学校、家庭、社会的三结合教育。成立关心下一代工作委员会。把青少年教育纳入学校德育的重要议事日程。 第五十条：成立家长学校，建立家长学校委员会，召开家长会议，做好家庭教育工作。 第五十一条：聘请校外辅导员，定期进行德育法制等知识讲座，提高青少年的法律意识和道德观念。 第五十二条：加强对德育、体育、艺术教育，劳动实践等校外活动基地的管理，使其发挥育人作用。 第六章 附 则 第五十三条：本章程是学校开展各项工作制定有关规章制度的重要依据。 第五十四条：本章程内容在实施中，如有与有关法律法规和上级指示精神不符处，应以有关法律法规为准。 第五十五条：本章程由学校制定、修改、解释，上报县教育局审核同意后实施。 第五十六条：本章程经地方镇中心校教代会通过实行。
{dy}章 总 则 {dy}条：为加快基础教育改革与发展的进程，进一步贯彻两全、两化方针，依据教育政策法规文件制定本章程。 第二条：学校为地方镇人民政府所办，县教育局所属的全日制公办普通小学。学校在镇党委政府和教育局的领导下，依法、按章开展工作。 第三条：“五育”并举，全面发展。创办规范加特色学校，培养合格有特长的学生。 第四条：坚持三个面向，贯彻教育方针，培养四有新人。 第二章 学 校 第五条：学校设校长，党支部书记（兼），副校长，工会主席（兼），教研室（教导处）主任等行政管理人员。 第六条：校长办公会是学校的决策机构。校长负责学校全面工作，根据工作需要有权任免副校级以下人员，以保证班集体的战斗堡垒作用。 第七条：学校教育工会在党支部的领导下，定期召开教工大会，研讨学校规划、方案，对重大事宜提出议案。监督学校行政工作，维护教工的合法权益。 第八条：学校党支部保证监督党的方针政策的贯彻实施。负责党建和教职工的职业道德建设，师生的政、法教育，起到政治核心作用。 第十条：学校设有党支部、校务办公室、教研室（教导处）、少先大队部、教研组。第十一条：校训：厚德 笃学 励志 树人。 校风：求真 求美 友爱 诚信。 教风：求实 善诱 激励 互动。 学风：多思 善学 自主 创新。 第十二条：学校设有法制教育领导小组，具体负责师生申诉，调解教师、学生的矛盾纠纷等。 第十三条：学校为地方镇人民政府举办，县教育局检查、指导。 第三章 教师 第十四条：教师应认真履行《中小学教师职业道德规范》，忠诚于人民的教育事业。 第十五条：教师享有《中华人民共和国教师法》规定的六项权利。 第十六条：教师应认真履行《中华人民共和国教师法》规定的六项义务。 第十七条：教师必须具备《中华人民共和国教师法》规定的任职资格。 第十八条：学校实行教师聘任制，坚持德才兼备、任人为贤的原则，加强教师队伍建设。 第十九条：教师要积极参加继续教育培训，在职进修提高学历和文化业务水平。 第二十一条：教师的待遇按《中华人民共和国教师法》第六章执行。 第二十二条：在教师工作评价中对成绩突出、贡献大的教师给予奖励。对违犯教师法第三十七条之规定的应给予惩罚。 第四章 学 生 第二十三条：学生要尊师爱校，团结守纪，勤奋进取，遵守学校规章制度和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。养成良好的习惯。 第二十四条：学生在教师的教导下，做到心灵同仪态并美，品德与学业兼优。做到“六个学会”。 第二十五条：学生享有《中华人民共和国教育法》第四十二条规定的权力。 第二十六条：学生应履行《中华人民共和国教育法》第四十三条规定的义务。 第二十七条：学校对品学兼优的和特长生，给予表彰奖励。对犯有错误的学生，教师应对其进行及时耐心地说服教育。对劣迹生，屡教不改的应给予警告，严重警告和记过处分。 第五章 行政管理 （一）综合管理 第二十八条：学校党支部是政治的核心，校长要依靠党支部发挥工会、少先队的作用。 第二十九条：学校行政工作校长负责。坚持例会制度，研究、布置、总结行政工作。 第三十条：按照校务分工，学校的各项活动均有专人负责、组织实施，重过程管理。 第三十一条：学校设有教育科研办公室，有专人负责，具体抓科研兴校工作。 第三十二条：按照教改规划、方案，教导处具体组织实施，注重过程资料的收集积累，做好研讨和阶段性总结。 （二）就学管理 第三十三条：学校招收本区域内学龄前儿童入幼儿园，六周岁以上儿童入小学。 第三十四条：学生入学编班后，建立学籍报县教育局备案。 第三十五条：按照《小学生素质教育评价手册》的评价标准，对学生进行全面客观、公正合理的操行评价。以正面鼓励为主，激励学生向上。 第三十六条：小学六年学业期满成绩合格准予毕业，颁发xxx书和义务教育证书，直接升入县级初中学习。 （三）后勤管理 第三十七条：按市级花园式学校标准管理校园，达到环境育人之目的。 第三十八条：按照安全管理制度，定期对校舍进行检查维修，排除隐患。 第三十九条：学校的财产、设备登记入帐，设专人管理。 第四十条：财务公开、民主理财，收支情况定期公布与众。 第四十一条：分管后勤副校长主抓总务行政事宜，做到服务育人。 （四）人事管理 第四十二条：学校对聘任教师的德、能、勤、绩及履行职责情况定期或不定期进行考核，建立考核档案，作为评职聘任的依据。 第四十三条：校长1人，书记（兼），副校长3人，工会主席（兼），教研室（教导处）主任1人。 第四十四条：各层领导分工明确，各司其责，完成学校整体目标。 （五）体育卫生管理 第四十五条：上好“两课”，做好“两操”主管领导具体负责，促进学生身心健康发展。 第四十六条：学校设有卫生室和卫生保健教师，定期进行学生体检，预防疾病发生。贯彻落实《卫生工作条例》、《食品卫生法》等有关法规文件。 （六）安全保卫管理 第四十七条：学校设专职安全管理员。安全保卫管理工作要常抓不懈，对师生进行安全教育，以预防为主，责任落实，管理到位。 第四十八条：加强学校安全保卫的防范意识，签定安全、保卫管理责任书，确保校产和师生的安全。 （七）公共关系管理 第四十九条：加强学校、家庭、社会的三结合教育。成立关心下一代工作委员会。把青少年教育纳入学校德育的重要议事日程。 第五十条：成立家长学校，建立家长学校委员会，召开家长会议，做好家庭教育工作。 第五十一条：聘请校外辅导员，定期进行德育法制等知识讲座，提高青少年的法律意识和道德观念。 第五十二条：加强对德育、体育、艺术教育，劳动实践等校外活动基地的管理，使其发挥育人作用。 第六章 附 则 第五十三条：本章程是学校开展各项工作制定有关规章制度的重要依据。 第五十四条：本章程内容在实施中，如有与有关法律法规和上级指示精神不符处，应以有关法律法规为准。 第五十五条：本章程由学校制定、修改、解释，上报县教育局审核同意后实施。 第五十六条：本章程经地方镇中心校教代会通过实行。 |
