阳光事业的领头雁

潍坊市优秀少先队工作者刘学武同志的事迹材料

刘学武同志，现年49岁，是石埠子镇石埠子小学现任校长、党支部书记。该同志自参加工作之日起，几十年如一日，用阳光的心态，呵护阳光事业，用满腔的热情，高擎星星火炬，谱就了学校少先队工作的辉煌篇章。曾先后荣获过安丘市优秀教师、安丘市优秀少先队辅导员安丘市先进文化工作者和山东省优秀少先队辅导员的称号。被老师和同学们誉为“阳光事业的领头雁”。

一、做学校少先队组织的指导者

该同志1976年参加教育工作，历任过石埠子小学少先队总辅导员，中学团委书记。石埠子镇西刘小学、南王家庄小学、召忽小学校长。在20多年的校长生涯里，无论走到哪里，他都把学校少先队工作摆在学校各项工作的首要位置，并突出抓好“六个一”：选拔一批优秀的青年教师担任少先队辅导员，让每个少先队员都有好的xx者；健全一个完整的少先队组织，让队干部充分发挥自主管理的作用；建立一个好的少先队活动室，让少先队员有{yl}的活动阵地；建好一个少先队广播站，让学校少先队有一个良好的氛围；组建一支优秀的少先队号鼓队，让少先队员在礼仪、迎宾活动中展现他们的英姿；设立一面少先队礼仪镜，让每个少先队员从小有一个好的仪表。

由于该同志无论走到哪里，工作多忙，都始终如一地用“六个一”指导学校少先队工作。他所在的学校少先队工作总能呈现出蓬勃生机，少先队员们都能在潜移默化的育人氛围中，健康茁壮的成长。

二、做学校少先队阵地的奠基者

刘学武同志凭着多年的少先队工作经验始终把多种类、多项目、多层次的校内外阵地建设作为少先队员进行实践体验的有效载体。自2003年春季以来“因陋就简，讲求实效，创造性的开展了以校园为空间，以少先队员为主体，以精神文明建设为目的的校园文化建设”，取得了良好的效果，促进了学校的教育教学质量的不断提高。受到了各级主管部门的高度评价。学校在德育和校园文化建设方面的事迹先后被今日安丘，安丘电视台，潍坊电视台，山东侨报和教育导视报做了专题报道。具体说来主要有如下几点：

（一）因陋就简，强化了校园的物质文化建设

刘学武校长针对学校经费短缺，基础设施差的状况，本着“因陋就简，着眼实用，科学规范，合理高效”的原则。做了两方面的工作。

一是，让学校的每一面墙壁都会说话。

   教室外墙裙以下全部涂了黑板漆，建设了3600平方米的文化长廊，为少先队员提供了张扬个性展现自己的平台。文化长廊每月一个主题，有少工委牵头组织评估打分。每个办公室、教室及教室外墙均科学而又合理的布置，潜移默化地给少先队员以教育。在运动场周围巧妙地设计了各种运动图案。校园主路两侧设置了20平方米的铝合金宣传橱窗。学校的校训、校风、校歌、校徽等以多种方式在校园内呈现，对内xx师生的教育行为，对外彰显石小人的教育品质。

二是，加速了校园生态文化建设。使其成为隐形的教室，绿色的课堂，科学实践的基地。

一年来带领全体师生美化绿化。巧妙的设计了各绿化区，使花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到了“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。四季长青，花开不断，各有特点，颇具文化品味。

在此基础上，刘校长还积极筹建生态教室，发动少先队员及家长支持学校生态环境建设，利用空闲时间，每个少先队员学种一株植物或培育一个盆景带回学校，装点每班教室，形成室内花坛或绿色角，这样一方面可培养少先队员的动手、实践能力和审美情趣，同时也可美化、净化了教学环境，扩大学校的绿化面积。花费不多，收获甚大，使少先队员能在感觉大自然魅力的环境中学习、成长。

（二）做实抓细，凝固常规阵地的堡垒作用

20多年来，刘学武同志无论是在辅导员岗位上还是在校长的职务上，始终把少先队少先队常规阵地建设放在xx。在常规中，他的做法是注重实效性，严抓组织阵地，细抓宣传阵地，稳抓培训阵地。

1、 在组织阵地上：利用大队委的全体委员设立若干个小工作队来负责管理各中队的管理工作。各有职责和分工。

2、在宣传阵地上：设立火炬报小队（校刊），负责布置安排小报的内容和主题，每半月一刊，定期展出；成立小记者队，负责安排收班级的广播稿；再成立红领巾广播站，招聘朗读好的少先队员担任播音员，定期播出小记者们撰写的优秀稿件；还要成立板报小队，定期布置和检查各中队的黑板报、墙报。

3、在培训阵地上：形成一帮十和十帮一的互助、合作风格，大手牵小手，大队委带小队员，老队员带新队员，储存后备力量，如红领巾佩带的培训、小报板报的培训、科技小制作的培训等形成团结友爱的良好风气。

三、做学校少先队活动的创新者

创造性活动是少先队活动的生命。

2005年以来，刘学武同志坚持两个原则，一是发挥孩子们的自主性，二是发挥孩子们的创新性。每次活动都把主动权交到队员手中，让队员们真正体验到自主、探究、合作的乐趣。

1、启动了孝心工程，培养了少先队员的爱心，责任心

    自2006年以来，刘学武同志坚持以《公民道德建设实施纲要》为依据，树立了“以人为本，以爱育爱”的教育理念，启动了‘孝心’工程，构筑了“以孝心教育为支点、以爱心教育为特色、以责任心教育为目标”的“三心”德育教育体系。创设了孝敬课，自编了以《孝心无价》为题的孝敬课教材。设立“孝敬日”，布置孝敬作业，建立"孝敬课"实践笔记。改变了过去学校少先队德育教育内容空、方法旧、灌输说教多、实践活动少，少先队员中言行不一和“知行”脱节的现象。提高了少先队员的思想素质，培养了少先队员们从爱父母、爱长辈、爱家庭的情感扩展到爱他人、爱集体、爱祖国的崇高境界。

这项活动得到社会和上级教育部门的充分肯定，安丘电视台、潍坊电视台、中国新教育网、《山东侨报》、《现代教育导报》等新闻媒体先后对我校的“孝敬教育”情况先后作了专题报道。该项目于2007年教育局授予我们教育工作创新项目奖。

2、经典诵读，传承文明活动

为了弘扬祖国优秀文化，让少先队员们继承优秀精神文化传统，自2007年以来，刘学武同志把少先队活动融进了《百童千诗颂中华》活动，在学校少先队员中广泛开展古诗颂读，传唱新童谣，学写新律诗等一系列活动，学校少先大队还成立了诗社、中队成立了诗词写作小组。2008年度学校少先队员共写出新童谣、新律诗200多首，建起了学校诗墙，展示出68幅少先队员的优秀作品。今年举行的“石埠子小学诵读经典暨庆六一活动”得到各级领导和社会的一致好评。

3、举行形式多样的“艺术节”和“体育节”活动

为培养“合格加特长”的跨世纪人才，石埠子小学每年都举行“艺术节”和“体育节”活动，艺术节主要举办文艺节目汇演、书画作品展、“五小”作品展，展出少先队员自创自编的电脑报、手抄报。体育节更是童趣激扬，丰富多彩。根据实际确立了“一月一主题” 的活动宗旨，如三月跳绳比赛、四月体操比赛、五月踢毽子比赛、六月乒乓球比赛等，不断落实学校课程的内容，丰富少先队员的文体活动生活，真正实现将大课间活动还给少先队员的目的。潍坊晚报、安丘电视台分别对石埠子小学的体育节进行专题报道。

4、开展以历史名人命名班级活动
     自2008年春天以来，刘校长发动了少先队员及其家长、部分老师，开展了用我们民族的优秀人物为班级命名的活动。活动中各中队辅导员积极引导少先队员围绕班名进行中队文化建设和班风塑造工作，取的了良好教育的效果。

该同志还经常对学校少先队工作进行调研，不断总结经验，努力探索学校少先队工作的新途径。他所撰写的少先队工作论文多次获得市级以上奖励。《山海师范大学学报育》2008年第4期还专题刊登了《农村少先队员心理健康教育存在的问题及对策研究》为题对他注重创新工作方法，力促工作效果的做法进行了经验报道。

天道酬勤。在他的努力下，学校的少先队工作结出了累累硕果，同时也极大地促进了学校教育教学质量的稳步上升。该同志所在的学校1999年被评为安丘市级规范化学校，2003年度被评为潍坊市雏鹰大队，2005年被评为安丘市教育教学质量先进单位，2006年度被评为安丘市德育工作先进单位，2009年度被评为潍坊市特色学校。如今，安丘市石埠子小学少先队工作正在他这只阳光事业领头雁的带领下，朝着更高更远的目标，搏击云天，展翅翱翔！