一周重点工作

1、感知一年四季的轮换顺序和基本特点，形成四季的概念。

2．通过调查、总结，从食物、衣着、运动、动物、植物等各方面进一步加深对四季的认识。感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。

生

活

要求与内容

1.        知道集体的事就是大家的事，萌发乐意为集体做事的情感。

2.         提高一些基本的劳动技能，形成一些基本的生活能力，逐步养成爱劳动的习惯。

措施

内容：幼儿参加实践活动——照顾自然角、整理玩具、修补图书、学擦桌椅和橱柜等。

措施：1、自然角观察记录。

2、每组种植一盆芋艿，小组为单位进行评比。设“种植能手”奖。

游

戏

材料提供

表演游戏：小熊请客

观察要点

1、能自由结伴，友好商量角色。

2、大胆装扮并表演。

观察要点

能在不同前后位置抛球。

尝试独立大胆走过平衡台。

探索各种跳皮筋的方法

能在不同前后位置抛火箭。

自己换衣参加比赛，遵守游戏规则。

器械与游戏

（重点指导用*表示）

器械：足球*

球网、彩旗、记分牌、垫子、轮胎、大型运动器具

游戏：马兰花

器械：足球*

球网、彩旗、记分牌、垫子、轮胎、大型运动器具

游戏：贴人

器械：足球*

球网、彩旗、记分牌、垫子、轮胎、大型运动器具

游戏：车轮快快滚

器械：足球*

球网、彩旗、记分牌、垫子、轮胎、大型运动器具

游戏：捕鱼

器械：足球*

球网、彩旗、记分牌、垫子、轮胎、大型运动器具

游戏：车轮快快滚

学

习

主题活动

四季轮换

集体活动

(非主题☆)

语言：四季风

生活课堂

风筝（二）

计算：比较远近

插花艺术

音乐：套圈（一）

风筝（一）

音乐：套圈（二）

小

组

个

别

活

动

内容与材料

1、认识台历：知道一年有几个月，一个月有几天。

2、了解每月的一些节日。

3、台历、自制台历、各色水彩笔

观察

指导

1、能参照老师提供的台历填数字。

2、能根据数字前后的关系安序填写数字。

环境与材料

自然角环境的丰富

季节环境的调整。

家园互动

1、每天让孩子们关心天气预报，了解并归纳一些明显的季节特征。

2、带幼儿参观花市，认识四季花卉，向幼儿介绍平时生活中花的用处。

3、结合教学活动周五请幼儿带一小束鲜花及插花器具、花泥，便于教学活动中幼儿可以亲自体验插花所带来的乐趣。

4、引导幼儿回家乐意帮助父母做力所能及的家务。