正在做毕业设计，虽然只是个本科生，却被导师安排做个电机设计工作。据实验室的一位老师回忆，如果我的论文的确按照开题设定那样去做，相当于几十年前的博士论文。传统电机设计的关键工作就是编写一个电机设计程序，输入一些技术要求，然后程序自动能显示设计结果，并开始校核。在没有现成设计程序的情况下，需要按照基本原理编写。

    我的理论基础显然不足以支撑住电机设计程序的编写，所以只能借鉴其他人的设计程序，可借鉴借鉴才发现，这些个设计程序似乎都有些问题。明明这个数在前面的程序段算完了，后面突然换了个数值，蒙混过关，这样的情况非常多见，一个本科生都能发现的错误，这些研究生就没发现吗？找人来交流，才发现学生的论文基本不靠谱。虽说互相抄袭已经被禁止，但事实上仍然经常发生，其普遍程度远远超过一般人的想象，于是一个错误，变成了普遍的错误，一个疏忽变成了普遍的疏忽。

    我常常怀疑，这样设计出来的电机能转吗？可论文往往都有非常xx的实验数据，来说明设计理论与实际运行异常吻合。说实话，伪造实验数据的事情见的多了，从上大学，有实验开始，我所见的假数据远远多余真实数据，虽然我的学校以严格著称。这也就可想而知，一般大学里，能有真正合格的毕业论文吗？

    或许毕业论文的要求的确太高了吧，弄得大家不得不xx，于是学生和老师相互忽悠，答辩的时候串连串连，检查的睁只眼闭只眼，考察的酒后乐一乐，数据指标异常漂亮，终于举国欢腾了。大学生的确是多，都能正常毕业，都能完成这难得连老师都觉得不靠谱的论文要求，而各个高层却毫不怀疑？看来相关部门在这时候突然消失了。

    有人反驳大学生质量下降，说不是大学生变差了，而是其他人才质量高了，加之人才多元化。或许有几分道理，但大学生整体学风变差是不争的事实，在这种情况下，人们如何能相信，今天的大学生依然有当年的含金量？多少大学生毕业是靠忽悠的，这个问题变得很痛，因为我也可能必须要靠忽悠，为了那虚假的数据而让灵魂变得灰暗。

    曾经，我为我大学本科近四年时间里，没有伪造一个数据，也没有抄过一份作业而自豪，我自认为我的灵魂很白，然而到{zh1}，我却可能要面对着不得不的忽悠，我现在真的没有信心。或许我的灵魂也应该染上一层灰色，才更能融入这大环境。我把qq签名改成“不要逼我”，并不是谁在逼我，而是我这岌岌可危的底线，这种生命不能承受之重。听说有一次就会有第二次，那在纯白的时候，那{dy}次是怎么来的呢？