{dy}周:“老师,我想上厕所,你有厕纸吗?”
对小庆这样基础很差,每次测试都在及格边缘的学生,除了在他身上多花些时间外,我真的想不出更好的办法来帮助其提高他的成绩,所以我给小庆安排了下时间,我们约定:每天早上来学校做15分钟的习题,巩固前三年的旧知,放学后就看他当天的学习情况,新知识他掌握了,课堂作业及时完成了,那就按时回家.很感谢小庆的家长很配合,每天都早早的送来,晚上也很耐心的在门外等待,毫无怨言!我们的家长真的很好,很好!我们的小庆也很听话,早上来我一叫他就心领神会了,拿好准备好的学具跟我走了,为了不影响他的早读,我们要在30分之前把我们的学习计划完成!
或许开学以来的这周我跟小庆走的挺近,(不是关系有多信任的那种的近,我想纯粹是他和我接触的比较多罢了!)小庆有{yt}突然来找办公室我,“老师,我想上厕所,你有厕纸吗?”我一愣,只是一秒的时间,我就打开抽屉替他拿了,还对他说,“就在这第二个抽屉,以后有需要自己拿就行了!”小庆点头后忙着走了,看着他走去的方向,我的心中在窃喜!小庆,你有困难来找我,说明你对我还是很信任的!有了信任,接下来的事情会好办许多……
我们做老师的其实很容易满足的,学生的任何一点进步,都能让我们为之高兴,为之动容!做老师能看到学生的改变,就是一种幸福!