以攻为守(二)_毛豆_新浪博客

周三有美工课外班,这是毛豆最喜欢的课程。

下课的时间到了,妈妈无所事事地等在外面,浏览幼儿园玻璃墙上的水彩壁画。冷不防,毛豆已经捏着他的画撞进妈妈怀里。

娘俩蹲在地上,一起欣赏毛豆的大作。

 

外面大风初起。

今年,北京的天气,的确十分不好。冬天特别长,春天特别晚,而且一开春就风沙肆虐。

妈妈现在才发现,毛豆空手下来了,帽子书包都没有带出来。

 

课外班下课后,幼儿园不允许家长入园。

妈妈只好牵着毛豆,找值班的老师,诉说帽子书包没有带出来。有位老师就自告奋勇带着毛豆去小虎班找书包和帽子,妈妈在下面等着。

没想到,两个人居然空手而归。

大家一起猜测,书包可能忘在美工教室了。看来,第二次寻找之旅不可避免。毛豆却严词拒绝去美工教室。

毛豆:“妈妈,我把书包带下来了。我不去美工教室。”

妈妈:“为什么?”

毛豆:“我觉得那里太吵了。”

妈妈:“很吵吗?”

毛豆:“小朋友画画都不说话的。”

妈妈不太明白毛豆想表达什么,但是,孩子的确不愿意去美工教室了。老师也没有强求,独子上楼到美工教室给毛豆拿了书包出来。

 

妈妈提醒毛豆:“毛豆,谢谢老师呀。”

毛豆戴上帽子,掉头就走。妈妈眼疾手快,一把揪住毛豆胸前的衣服,把毛豆拖了回来。

毛豆炸了:“妈妈,你为什么拽我的衣服?”

妈妈:“谢谢老师给毛豆拿书包。”

毛豆:“妈妈,你那样拽我的衣服,衣服会坏吗?你那样做对吗?”

妈妈不再回避毛豆的攻击,直接回答:“妈妈那样拽毛豆的衣服不对,妈妈再也不拽毛豆的衣服了。妈妈给毛豆道歉,对不起。但是,毛豆应该给老师说谢谢。”

毛豆:“为什么?”

妈妈:“老师帮助毛豆把书包拿下来了。”

毛豆:“妈妈,我们一起说。”

妈妈:“好的。谢谢老师帮毛豆把书包拿下来。你为什么不说?”

毛豆:“你先说。你再说一遍。”

妈妈:“谢谢老师帮毛豆把书包拿下来。该你了。”

毛豆怪腔怪调地说:“谢谢老师。”

妈妈纠正他:“面对老师,双眼直视老师的眼睛,再说谢谢老师。”

毛豆终于抬头:“谢谢老师。”

老师一直笑眯眯地蹲在地上,配合妈妈,等待毛豆道谢。听到毛豆道谢后,老师笑眯眯地告诉毛豆:“不用谢。毛豆再见!”

毛豆:“再见,再见。”

 

出了幼儿园,毛豆还是不依不饶,继续质问妈妈:“妈妈,你那样对吗?会弄坏我的衣服吗?”

妈妈虚心认错:“妈妈拽毛豆的衣服不对,妈妈再也不那样了。”

妈妈还提出意见:“你那样不给老师道谢,对吗?”

毛豆不肯认错:“我说了谢谢老师了。”

妈妈只好表扬:“毛豆表现好。下次别人帮助我们了,还要跟人说谢谢。”

 

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