娇女诗   [魏晋] 左思

吾家有娇女［①］，皎皎颇白晳［②］ 。小字为纨素［③］，口齿自清历［④］ 。鬓发覆广额，双耳似连璧［⑤］ 。明朝弄梳台，黛眉类扫迹［⑥］ 。浓朱衍丹唇，黄吻澜漫赤［⑦］ 。娇语若连琐，忿速乃明{忄画}。［⑧］ 。握笔利彤管，篆刻未期益［⑨］ 。执书爱绨素，诵习矜所获［⑩］ 。其姊字惠芳［11］，面目（目粲）如画［12］ 。轻妆喜楼边，临镜忘纺绩［13］ 。举觯拟京兆，立的成复易［14］ 。玩弄眉颊间，剧兼机杼役［15］ 。从容好赵舞，延袖象飞翮［16］ 。上下弦柱际，文史辄卷襞［17］ 。顾眄屏风画，如见已指摘［18］ 。丹青日尘暗，明义为隐赜［19］ 。驰骛翔园林，果下皆生摘［20］ 。红葩缀紫蒂，萍实骤抵掷［21］ 。贪华风雨中，眒忽数百适［22］ 。务蹑霜雪戏，重綦常累积［23］ 。并心注肴撰，端坐理盘槅［24］ 。翰墨戢闲案，相与数离逖［25］ 。动为垆钲屈，屣履任之适［26］ 。止为荼菽据，吹嘘对鼎（金歷）［27］ 。脂腻漫白袖，烟熏染阿锡［28］ 。衣被皆重地，难与沉水碧［29］ 。任其孺子意，羞受长者责［30］ 。瞥闻当与杖［31］，掩泪俱向壁。

【说明】

这是左思的一首xx诗篇，描写了自己两个小女儿天真活泼、顽皮娇憨的神态，生动逼真，声态并作，使两个幼儿的脾性跃然纸上，极象一幅风俗画。这首诗给后来诗人的影响很大，象陶渊明的《责子》诗，杜甫《北征》中关于女儿的吟咏，李商隐的《骄儿诗》等，都受此诗影响而成。

［①］娇女：据《左棻墓志》记载，左思有两个女儿，长名芳，次名媛。这里的娇女，即左芳及左媛。

　　［②］皎皎：光彩的样子。白晳：面皮白净。

　　［③］小字：即乳名。左媛，字纨素。

　　［④］清历：清楚历落。

　　［⑤］广额：宽广的额头。晋时女子习尚广额。邰希莞眉。连壁：即双璧，形容双耳的白润。这两句是说鬓发覆盖着广额，双耳象一对玉壁那样圆润。

　　［⑥］明朝：犹清早。黛：画眉膏，墨绿色。类扫迹：象扫帚扫的似的。形容天真澜漫，随意涂抹。这两句是说自己早晨在梳妆台前画眉，把眉毛画得象扫帚扫的一样。

　　［⑦］浓朱：即口红。衍：染。丹唇：即朱唇。黄吻：即黄口，本指小孩，这里指小孩的嘴唇。吻：唇两边。澜漫：淋漓的样子。这两句是说嘴唇用口红涂抹得一片赤红。

　　［⑧］连琐：滔滔不绝。忿速：恼急。 ，(huò)：乖戾。明 ：明晰干脆。这两句是说撒娇时话语滔滔不绝，恼怒时便暴跳如雷。

　　［⑨］握笔：执笔。利：贪爱。彤管：红漆管的笔。古代史官所用。篆刻：指写字。益：进步。这两句是说纨索喜欢用好笔写字，但不能期望有所长进，因为她写字不过是游戏。

　　［⑩］绨，tí〈名〉形声。从糸，弟声。本义：古代一种粗厚光滑的丝织品绨，厚缯也。厚绢，所以作书套。素：白绢，所以书写。矜：自夸。这两句是说纨素是由于喜爱绨素才翻书，一有所得便向人夸耀。以上写纨索。

　　［11］惠芳：左芳，字惠芳，是执索之姊。(见《左棻墓志》)

　　［12］ ：càn，这是六朝人新制的俗字，美好的样子。如画：美如画。

　　［13］轻妆：谈妆。纺绩：纺纱织布，续麻为缕叫绩。这两句是说淡妆只喜欢临近楼边，光顾照镜子竟忘了纺绩。

　　［14］觯(zhì)：疑当作觚，是一种写字用的笔。京兆：指张敞。张敞在汉宣帝时做京兆尹，曾为妻画眉，长安中传张京兆眉怃。拟京兆：模仿张敞画眉。的：古时女子面额的装饰，用朱色点成。成复易：点额屡成屡改。这两句是说惠芳握笔模仿张敞的样子画眉，画成了又涂了重画。

　　［15］颊：嘴巴。剧：疾速。兼：倍。机抒：纺织机。这两句是说化妆时的紧张情况，倍于纺绩工作。

　　［16］赵舞：古代赵国的舞蹈。延袖：展袖。翮：鸟羽的茎，今所谓翎管。飞翮：飞翔的鸟翼。这两句是说她喜好舒缓的赵舞，展开两只长袖象飞翔的鸟翼。

　　［17］柱：琴瑟上架弦的木柱。襞(bì)：折叠。这两句是说她又喜好弦乐，当她松紧琴瑟弦轴的时候，便漫不经心地把文史书籍都卷折起来。

　　［18］屏风画：屏风上的绘画。如见：仿佛看见，看得还不真切。指擿：指点批评。这两句是说对屏风上的绘画，还未看清楚就随便批评。

　　［19］丹青：指屏风上的画。尘暗：为尘土所蒙蔽。明义：明显的意义。賾(zé)：幽深难见。隐賾：隐晦。这两句是说屏风上的画，日久为灰尘所蔽，明显的意义已经隐晦难知了。以上写惠芳。

　　［20］骛：乱跑。果下：指果实下垂。这两句是说在园林中乱跑，把未成熟的果实都生摘下来。

　　［21］红葩：红花。蒂(出)：花和枝茎相连的地方。萍实：是一种果实，据《孔子家语·致思》记载，楚昭王渡江，见江中有一物，大如斗，园而赤。昭王得到后，派人去问孔子，孔子说：“此萍实也，惟伯者为能获焉。”《家语》为魏时王肃所伪造，它所说的“萍实”和此诗所咏当为一物。骤：频繁。抵掷：投掷。这两句是说她们在萍实未成熟的时候，就连托摘下来，互相投掷玩耍。

　　［22］华：即花，六朝以前无花字。贪华：喜爱花。眒(shùn)忽：左思《蜀都赋》：“鹰犬倏眒。”眒忽当即倏眒之意，疾速也。左思可能用的是当时的俗语。适：往。这两句是说她们因为喜爱园中的花，风雨中也跑去看几百次。

　　［23］蹑：踏。重：复。綦(qí)：鞋带。这两句是说她们一定要到外面去踏雪游戏，为了防止鞋子脱落，便把鞋上横七竖八地系了许多绦带。

　　［24］并心：疑和惼心或褊心同义。《庄子·山木》：“方舟而济于河，有虚船来触舟，虽有惼心之人，不怒。”又《诗经·魏风·葛屦》：“维是褊心，是以为刺。”意思都是狭窄的心肠。肴撰：熟食的鱼肉叫肴，酒、牲、脯醢总名叫馔。槅：同核，是古人燕飨时放在笾里的桃梅之类的果品。这两句是说她们心肠狭窄地注视着肴馔，端坐在那里贪婪地吃盘中的果品。

　　［25］戢(jí吉)：收藏。闲：一作函，即书函(盒)。案：即书案(桌)。离逖：丢掉。这两句是说她们把笔墨放在匣子里、案头上，相互之间一丢开就是很多天不动用。

　　［26］动：辄。钲(zhē ng争)：《周礼·考工记》：“凫氏为钟鼓，上谓之钲。”注：“钟腰之上，居钟体之正处曰钲。”那末垆钲，当也指垆腰之正处。屈：挫。屣(×ǐ洗)履：拖着鞋。《后汉书·崔骃传》：“宪屣履迎门。”李贤注：“屣履，谓纳履曳之而行，言忽遽也。”这两句是说她们性急，鞋还未穿好，拖着就往外跑，不留神脚往往被垆钲碰破。

　　［27］止为句：丁福保根据《太平御览》改为“心为荼荈剧”。按《太平御览》作“茶荈”，可能即“荼菽”之别写。荼：苦菜。菽：豆类。这两种东西大概是古人所煮食的饮料。剧：急速。鼎：三足两耳烹饪之器。 (lì力)：即鬲，空足的鼎，也是烹饪器。这两句是说她们心中为煎汤不熟而着急，因此对着鼎不停地吹。

　　［28］阿锡：宋刻本《玉台新咏》作“阿緆”，锡与緆古字通。司马相如《子虚赋》：“被阿緆”。李善注引张揖曰：“阿，细缯也；緆，细布也。”这里指惠芳、纨素所穿的衣服料子。这句和上句是说因为她们常在垆灶底下吹火，白袖被油点污了，阿緆被烟熏黑了。

　　［29］衣被：衣服和被子。重地：质地很厚。水碧：可能是“碧水”的倒文。这两句是说她们很淘气，为防止衣被破裂，所以用质地很厚的布做的，因此难于浸水洗濯。另，朱东润主编历代文选上第二册注，“衣被，衣著。重地，指衣上花纹底子受到油污烟熏，搞成了不止一种颜色。地，质地，犹今言‘底子’。”312

　　［30］孺子：儿童的通称。长者：年长者。这两句是说因为对她们的孩子脾气放任惯了，大人稍加督责，她们就引以为耻辱。

　　［31］瞥：见。当与杖：应当挨打。这句和下句是说她俩听见大人要打她们，便对着墙壁抹起眼泪来了。以上是纨素、惠芳合写。

【赏析】

    左思有两个女儿，长名芳，字惠芳，次名媛，字纨素。这里的娇女，即左芳和左媛。在这首诗中，左思以一种半嗔半喜的口吻，叙述了女孩子们的种种情感，准确形象地勾画出她们娇憨活泼的性格，字里行间闪烁着慈父忍俊不禁的笑意，笔墨间流露着家庭生活特有的情味。

    全诗可分为三大段。

    {dy}段：十六句集中写小女儿纨素的“娇”。先写她的“娇”模样：皮肤“白皙”，口齿“清历”，宽阔的额头上披盖着柔软的黑发，轮廓精巧的耳朵像一对美玉——一个眉目清秀的“娇女”宛然在目。接着，诗人写纨素的“娇”态:“明朝弄梳台，黛眉类扫迹。浓朱衍丹唇，黄吻澜漫赤”。大清晨，纨素学着大人的样子画眉，把眉毛画得又粗又黑，像是扫帚扫地留下的痕迹；又学着用胭脂点抹口唇，弄得满嘴通红，连两边的口角也红得一塌胡涂。清清秀秀的脸蛋xx变了模样，上面是两道粗黑的眉毛，下面是一张鲜红的小嘴，她还冲着你挺神气地笑哩，好像说:“你瞧我多美!”

    接下去，作者分别从说话和写字读书的情形来写纨素的娇憨性情。“娇语若连琐，忿速乃明划”，“连琐”犹连环，指纨素说话语如贯珠，清脆悦耳；“明划”疑是当时口语，和后世说的“泼辣”差不多，这句话说纨素发脾气时说话又急又快。试想一下，小女依偎于膝下，时而兴致勃勃地说着得意之事，时而气恼地诉说心中的委屈，娇语宛转，怎不令人解颐！“握笔利彤管，篆刻未期益”，写纨素对写字的态度。“彤管”，即红漆竹管，指上品好笔；“篆刻”，指小孩子学写字。这会儿纨素煞有介事地坐在案前握笔写字，多认真，多文静啊！深知小女性情的父亲却说：她不过是喜爱那只漆得红亮亮的好笔，觉得拿着好玩，并不是对写字有多大兴趣。“执书爱绨素，诵习矜所获”，写纨素对读书的态度。“绨素”，指帛书，当时造纸术虽已发明，但还有不少书是写在素帛上的。你看，小小年纪的纨素居然爱书，把玩不止。做父亲的却在一旁揭穿原委：她不过是喜爱“绨素”的洁白漂亮。更有意思的是“诵习矜所获”一句。意思是说：纨素背得几句书，认得几个字，便洋洋得意起来，自以为无所不通了。这一句极其传神地写出了“初生牛犊”可笑可爱的“虎气”。

    第二大段：十六句集中写大女儿蕙芳的“娇”。同样是“娇”，但蕙芳年龄稍长，因此“娇”的表现形式有所不同。作者紧紧抓住渐知人事的女孩儿特有的爱美心理来描写。蕙芳巳开始懂得如何把自己打扮得漂亮一些了，因此她不像妹妹那样“黛眉如扫迹”，而是淡扫轻描；她也不像妹妹那样“弄梳台”，纯粹把画眉当成一件好玩的事，而是非常注意如何把黛眉画得更称心如意，所以她喜欢手执铜镜，斜倚楼边，借着明亮的光线把镜中人照得更清晰……。她对着镜子左顾右看，简直入了神，全然忘记了母亲要她学纺绩的事——“轻妆喜楼边，临镜忘纺绩”，生动地描写了蕙芳顾影自爱的娇媚情态。

    接下去的四句继续写蕙芳“临镜”梳妆的情形。“举觯拟京兆”，“举觯”在这里是操笔的意思；“京兆”指汉京兆尹张敞为妻子画眉的故事。这句说，蕙芳拿起眉笔给自己画眉时，那股认真劲儿简直可以和张敞给他夫人画眉相比拟。这是做父亲的打趣女儿的话。“立的成复易”，“的”，是指女子用朱丹点面的一种装饰，其修饰效用与“美人痣”类似。这种“的”要求点得圆，大小适宜，这对小女孩来说是不容易的。所以蕙芳只好点成又抹掉，抹了又再点，直至满意为止。“玩弄眉颊间，剧兼机杼役”二句，是父亲对蕙芳如此热心于画眉点的发表议论。意思是说：蕙芳对镜学妆忙个不停，比学织布还要紧张。“玩弄”一词用得很妙，令人想见蕙芳描了又抹，抹了又描的忙乱情形。

    接下去四句写蕙芳学舞蹈和学调弦弹琴的情形。“从容好赵舞，延袖像飞翮”。古代赵国以舞蹈xx，这二句说：蕙芳学舞蹈，姿态从容，展开的袖子上下飘动，就像飞鸟的翅膀。“上下弦柱际，文史辄卷襞”，“上下弦”，就是调弦。这两句说：蕙芳置琴于书案上调弦，琴身太长，只得把桌上的书籍挤叠在一边。

    {zh1}四句写蕙芳观画:“顾眄屏风画，如见已指摘。丹青日尘暗，明义为隐赜”。屏风画日久尘暗，已辨认不清了，人物形象也模模糊糊。但蕙芳粗粗一看，就煞有介事地指指点点批评起来了。“顾眄”，“如见”二词，很准确地写出了小孩子自以为是的心理。这几句与“矜所获”一样，写小儿的“无知妄说”，但纨素的“矜”主要是表现在神气上，而蕙芳俨然已有个人见解，竟敢于大发议论了。

    第三段：二十四句合写大小娇女。她们一年四季都在尽情地玩耍，春夏之际，她们“驰鹜翔园林”，像小鸟一样在花园里活泼地奔走，任意攀折花木，半生不熟的果实也被摘下来，抛来抛去地掷着玩。风雨也破坏不了她们玩耍的兴致，反倒给她们增添了一个新节目:“贪华风雨中，眒忽数百适”，为了贪折花枝，不管泥里水里，一眨眼功夫就来回几百趟。到了冬天呢，她们便在雪地里游戏，因为担心鞋陷到深雪里，还特意用一道带子把鞋绑得结结实实。

    不过她们也有安静的时候。你看这会儿她们对料理食品又发生兴趣了，“并心注肴馔，端坐理盘槅”，正全神贯注地帮忙哩！可是，你叫她们去读书写字吧，却一刻功夫也坐不住，“翰墨戢函案，相与数离逖”，把笔墨收起来往桌上一扔，相约着跑得远远的。干什么去了？“动为垆钲屈，屣履任之适。”据余冠英先生的说法，“垆钲”，指卖小食者为招徕顾客而敲击的乐器，“屈”疑是出字之误。原来，她们听见门外传来钲、缶之声，哪里还坐得住呢！连鞋都顾不上穿好，拖着就往外跑。这一细节写活了小孩子好动好奇的性情。

    看完热闹回家，她们又“帮”着大人干活了:“止为荼菽据，吹嘘对鼎鬲。”她们双手按地，半趴在地上对着正在烹茶的鼎鬲吹火，干得还挺卖劲。可是活没干多少，这身衣服全糟塌了:“脂腻漫白袖，烟熏染阿锡；衣被皆重地，难与沉水碧。”油污烟熏，衣服变得五颜六色，连底色都看不出来了，浸在清水里也难以洗净。怎不让大人气恼呢？

   “任其孺子意，羞受长者责”，总结性地写出二女撒娇的原因。她们总是任性而行，想干什么就干什么，大人连个“不”字都不能说。这回却听说要用棍子狠狠打，不禁大感委屈，还没有挨打，便先自抹开了眼泪；自尊心还很强，还怕别人看见，因此用手捂着，背过脸儿对着墙壁站着，就是不肯向父母讨饶。“瞥闻当与杖，掩泪俱向壁”，这个结尾很风趣，既写出了姐妹俩十足的娇气，又让人看到那位一贯“任其孺子意”的慈父板起面孔，故作严厉的神态。人们读到这里，不禁要对娇女此刻的“悲”、慈父此刻的“狠”，报以会意的微笑。全诗就在这种诙谐、幽默的气氛中结束。

  从艺术上看，《娇女诗》最显著的特色在于它通过日常生活细节的叙述，生动地塑造了两个“娇女”的形象。作者并没有直接说她们如何“娇”，而是集中描写她们种种精致的淘气，通过她们的一举一动、一颦一笑、一动一静，来表现她们的娇憨性格，“字字是娇女，尽情尽理尽态”(谭元春《古诗归》)。诗中所写的学妆、握笔、执书、纺绩、丹青、理盘槅、吹茶鼎等事；都是大人的正经事，可是女孩儿们偏偏样样要学着干。而这些正经事务一到她们手里，就成了大有玩头的游戏。作者正是巧妙地把这些正经事务穿插在她们的日常活动中，借此写出她们的天真稚气、任性胡闹。

    从结构上看，这首诗先分写，后合写，如此构篇，不仅章法井然，而且造成诗势的自然流动。分写之时，娓娓说来，语调舒缓，宛如两条清澈的小溪，不时泛起欢快的涟漪……。第三段的合写，“驰鹜翮”，“骤抵掷”、“眒忽数百适”，“务蹑霜雪戏”……，她们活泼的身影飞来飞去，叙述的语调也随之变得紧促起来，节奏加快了，犹如那两条小溪汇合在一起，推波助澜，掀起了一朵又一朵调皮的浪花……。作者先分写她们各自的“小”淘气，然后写她们一起攀折花枝，生摘果实，门外观景……，淘气诸事一件比一件惹大人气恼，{zh1}才是“脂腻漫白袖，烟熏染阿锡”，终于到了“当与杖”的地步。“吹嘘对鼎鬲”这一事件就像溪流中跳出的{zd0}一朵浪花，而全诗就在这戏剧性的高潮中戛然结束。通篇诗势由低转高，在{zg}点“定格”，自然流畅，毫无牵强之处。

   《娇女诗》语言质朴，诗人有时还故意用些俚语来增强诗歌的诙谐气氛。不过，左思在注意语言的通俗性的同时，更注意语言的准确性、形象性。例如，“明朝弄梳台”的“弄”字，令人想见出小女孩把玩胭粉的形态；又如，诗人不说“点的”，却说“立的”，使人想到用尖尖的笔端在脸上点的时，动作之轻之快。还有，“驰鹜翔园林”的“翔”字，“并心注肴馔”的“注”字，前者写活泼轻快之态，后者写聚精会神之态，都十分传神。

  左思是一位深爱儿女的慈父，因此在这首诗中他用一种又喜又恼的语调数落娇女的种种“劣迹”:“这两个孩子多娇横，多淘气，多让人心烦啊!”明里是责备她们不醒事，骨子里是夸耀她们的灵俐活泼。孩子们种种淘气的举动，在慈父的眼里都是一幅可爱的画，一支动听的歌。即使在她们娇到“登峰造极”而“当与杖”时，左思也禁不住流出一段矜惜之情。而寓褒于贬，是疼爱儿女的父母们常用的形式，古今皆然啊！因此，尽管千百年的时光流逝了，但我们仍然会被诗中那一幅幅慈父娇女融然相依的情景所感动。