唐山市现代教育技术实验校建立文档要求

根据唐山市现代教育技术实验学校评估验收标准要求和现代教育技术实验学校开展工作的需要，唐山市现代教育技术实验学校必须建立以下几类文档资料：

一、上级文件；

二、现代教育技术工作计划；

三、学校领导外出参观学习培训；

四、学校教师外出参观学习培训；

五、校内教师培训；

六、学校评优课教案；

七、学校课外兴趣小组活动记录；

八、现代教育技术软、硬件帐目；

九、现代教育技术软、硬件借用登记；

十、现代教育技术软件资料目录；

十一、现代教育技术硬件资料；

十二、现代教育技术管理规章制度；

十三、学校课题研究；

十四、现代教育技术工作成果。

…

以上十几类档案，每一类都要设立一个专用档案盒以备收集有关资料，分类按年度顺序装订收入档案盒内，具体每一类所要收集的资料内容如下：

一、上级文件：

1．原国家教委《中小学校电化教育规程》和原河北省教委《中小学校电化教育规程实施细则》两个开展电化教育工作的法规性文件；

2．上级教育行政部门下发的关于现代教育技术工作的文件、通知等。

二、现代教育技术工作计划：

1．学校现代教育技术领导小组名单；

2．学校现代教育技术教研组成员名单；

学校现代教育技术教研组是与学校学科教研组平行的专门负责学校现代教育技术研究与管理工作的教研组。现代教育技术教研组成员包括现代教育技术专门管理人员、和教育技术应用水平较高的各学科骨干教师。

3．学校关于现代教育技术工作三年或五年发展规划；

内容包括学校软硬件发展规划、教师培训计划和学校现代教育技术课题研究规划三方面的设想。

4．学校每个学期初现代教育技术工作计划和学期结束现代教育技术工作总结。（要求从2005年开始，近三年的学期工作计划和工作总结。）

三、学校领导外出参观培训：

要求近三年（从2005年开始）学校领导外出参观学习现代教育技术工作和参加现代教育技术及现代教育理论培训资料。包括学校领导外出参观学习现代教育技术工作的有关组织活动通知、学习记录和经验介绍材料、领导参加现代教育技术及现代教育理论培训的结业证书等。

四、学校教师外出参观培训：

要求近三年中（从2005年开始）教师外出参观学习现代教育技术工作和参加现代教育技术及现代教育理论培训资料。包括教师外出参观学习现代教育技术工作的有关组织活动通知、学习记录和经验介绍材料、教师参加现代教育技术及现代教育理论培训的结业证书等。

五、校内教师培训：

学校近三年（从2005年开始）组织的现代教育技术和现代教育理论培训资料。包括培训时间、内容、培训教师名单，主讲教师教案及考核xx、成绩等。

六、学校评优课教案：

学校近三年（从2005年开始）组织的优秀课评比或好的观摩课讲课时间、参加人员范围及教学教案，按年度、学期装订存档。

七、学校课外兴趣小组活动记录：

主要是指学校信息技术小组成员名单、活动记录以及历年参加竞赛活动的成果奖励（包括计算机奥赛和中小学生电脑制作活动）。

八、现代教育技术软硬件帐目：

硬件帐目要求按实物分类建帐。具体建法是把现代教育技术硬件设备归类，每一类建一页帐册。例如：分类方法分为计算机、数码投影仪、扫描仪、打印机、数码相机、视频展台（或实物投影仪）、投影银幕、电视机、投影机、录像机、VCD机……等类，按时间顺序由远及近上帐写明购置时间、品名、数量、单价、金额。这样建帐便于查找，学校各类设备可一目了然，同时，也可通过购货时间、数量看学校硬件建设的发展情况。

软件帐目，同样要按硬件帐目形式建立，具体分类可按录像带（分资料、空白）、录音带（分资料、空白）、VCD盘、数据光盘、投影片等分类。

九、现代教育技术软、硬件借用登记：

1．软、硬件借用登记可画表装订成册，便于保存；

软、硬件借用登记表

2．计算机教室、语音室、多媒体教室均应建立使用登记。

微机室使用记录

                                                年

语音室使用记录

                                                年

多媒体教室使用记录

                                                年

十、现代教育技术软件资料目录：

为了便于教师使用软件资料，学校应对现有软件资料规范管理，分类编号，建立软件资料目录。具体做法是：将软件资料按录像带、录音带、VCD盘、数据光盘、投影片进行分类，然后再按学科（语文、数学、自然、思品、物理、化学等）进行分类编号。用口取纸编号粘贴在录像带、录音带、VCD盘、数据光盘、投影片包装盒上，根据编号建立资料目录，具体项目如下：

例：                 录像带资料目录

其它录音带、VCD盘、数据光盘、投影片与此类同。

十一、现代教育技术硬件资料：

包括所有学校硬件设备的使用说明书、保修卡及设备维修记录等。

十二、现代教育技术管理规章制度：

制定学校现代教育技术专用教室使用管理规章制度，并打印上墙，具体有如下几个方面，结合学校具体情况制定，有关制度供参考：

1．计算机房管理制度；

2．语音室管理制度；

3．多媒体教室管理制度；

4．网管中心管理制度；

5．资料室管理制度；

6．电子备课室管理制度；

7．电教设备管理制度；

8．软件资料借用制度。

…

十三、学校课题研究：

主要指现代教育技术与学科整合研究的课题。包括课题立项、上级部门立项批复、研究方案、实施计划、实验过程资料积累、阶段性总结、研究报告、论文等。

十四、现代教育技术工作成果：

主要是近三年（从2005年开始）学校获各级奖励的现代教育技术论文、现代教育技术优秀课和教案，自制电教教材、现代教育技术仪器、发明以及现代教育技术先进集体、先进个人等证书复印件。

以上文档各级现代教育技术实验校都应按要求建立起来，近三年的应搜集、整理归档，今后工作中应注意积累、充实、完善。