我的锅还是亮闪闪的，带着小妮子的爱心和温馨。一般我炒完菜就接点水胡乱冲一冲，反正是黑的，我也不怎么理会有残渣。但是，小妮子看见了，特地去买了一块钢丝刷，刷呀刷的，刷得铁锅闪闪发亮。

    还有一颗辣椒，和一些当水果的小西红柿，东西不多，但是，是孩子的拳拳心意。

    但是，她们这么爱着的老师，以后会不会让他们失望呢？

    今天的升旗仪式很搞笑，喇叭坏掉了，所以唱国歌的时候重复了几次旋律，同学们在下面窃窃私语。他们热爱的校园呀~~

    这回录入成绩都是自己弄的了，电脑收上去了。

    还有，要补课了。要班主任威逼利诱学生去同意补课。

    当然，那是以往收入的三分之一。老师们即使有点不舍，让学生轻松点，也是欣慰的。但是，没想到年级领导那么狠，在新教育部长发文不许补课的今天来这一招。

    看了一部分《海豚湾》，是讲日本太地町屠杀海豚的事情。到后面的还没有看，一个是时间太晚了，另一部分原因，是我还没做好思想准备，看这么血腥的东西。

    我不敢看，因为我的孩子们就像海豚一样灵动可爱，但他们也是我们的诱捕对象。高考的恐吓，未知的恐吓，落后的恐吓。小小年纪，就开始心中装着失望和恐惧他们觉得学校政治教育好虚伪啊，但是，没人敢支持和赞同他们。我也不好和他们一起振臂高呼。家长们大概也不希望他们成为革命党，所以，小妮子跟我讲时，口气中有沉重和寂寥。

    也偶尔看到一些“90”后典型的幼稚，也许是我在他们心中还比较贴近吧，所以幼稚也有可爱的意味。比如，上学期那个男生挠挠头红着脸对我说，老师，我愿意交作业，但我做错了，你不要笑话我啊。这个学期有个学生说，老师，我讨厌文科的虚伪，但是理科好难啊，好怕学理我考不上大学，所以我报了文科，能不能上大学再转成理科啊？

   他们爱我，也许部分原因是我很好，但我想，更重要的原因是，这个年华，正是心地最柔软敏感，需要被爱和付出爱的年华。希望在真、善、美中，得到滋养，感到振奋，怀着憧憬为明天奋斗。而且，他们特殊的地方是，他们的双亲，很多是出去打工的，所以是留守少年比较多。但是，我们的学校呵，校长呵，老师呵，他们都忠于职守了么？

    小妮子说，老师，我们都喜欢你，最重要的原因是，你比其它老师笑得都多，看到你的笑容就感到很温暖安慰。我感到很羞赧~~

     我上初中时候，虽然天性敏感忧伤，但是，仍有福尔摩斯的精密思维的鼓励，仍有朱镕基总理的理想主义，仍有童年时真善美的原汁原味的单纯和教化，仍有海底两万里的神奇，我从不觉得学习是一种负担，但是，他们现在有什么呢？满天满地的刁难人的xx，好不容易钻出来透口气，但他们看到什么新闻呢？虚伪的正面报道？邓玉娇？毒奶粉？凤姐？跨省追捕？

     这些孩子，真的不容易。

     学生要求真的不高呵。我却做不到。这个学期，知道自己的收入很少之后，我就很少笑了，在我心目中，他们被排在钱和亲人之后，屈居第三。

    我应该是爱的化身，真善美的化身，如果做到，这是双赢的，每个人乐见其成，建立起一个小小的温馨的心之园，但是，我觉得我不及格。

    这份薪水很微薄，但我仍希望对学生是有用的。我仍怕学生会失望，越看他们期望的眼神，我就越羞愧和害怕。

    我们把他们当成海豚~~ 亲狎之，或屠杀之。我现在还不敢看完海豚湾。

    要加油啊，猫猫。你是个工作了的人，不是娇娇女儿了，要有责任感，你有义务尽可能真，善，美，尽可能去微笑，去爱。