课题：气压千斤顶

教学目标：

1.     简单了解千斤顶的工作原理

2.     制作一个简单的气压千斤顶

3.     培养学生探究科学知识的兴趣

教学要求；制作一个简单的气压千斤顶

教学重点：简单了解千斤顶的工作原理

教学难点：制作一个简单的气压千斤顶

学习目标：学会制作一个简单的气压千斤顶

教学方法：目标导学

教学资源：小学教学网

教学辅助：多媒体  塑料袋  细绳  笔杆

教学流程：

一.说一说

出示学习目标：学会制作一个简单的气压千斤顶

导学指要：

（1） 放课件了解千斤顶

（2） 小组活动制作千斤顶

（3） 宣布比赛结果

师：

1.     说说你见过千斤顶吗？

2.     帮助学生回忆在汽车修理厂见过的千斤顶

3.     课件播放千斤顶的使用过程

4.     说说千斤顶是怎样工作的

5.     集体汇报

二.做一做

出示导学指要：小组活动制作千斤顶

1.各小组拿出准备好的塑料袋  细绳  笔杆准备进行制作千斤顶的比赛

2.制作过程：

（1）.用细绳将塑料袋和笔杆扎紧

（2）.在塑料袋上放几本书

（3）.通过笔杆往塑料袋里吹气

3各小组讨论：我们制作的千斤顶好不好？为什么，能不能做的更好？

4.     集体讨论：能不能做一个更好的，制作的关键是什么？

5.     思考：怎样才能扎得更紧？

6.     交流扎千斤顶的方法

7.     根据上述意见，修改自己的千斤顶

三、比赛

出示导学指要:

宣布比赛结果

(1)哪个小组的千斤顶顶起来的书最多？

(2)公布比赛结果

(3)请获胜小组谈谈获奖感言

四、想一想

（1）思考：想一想是什么力量把书抬起来的？

（2）小组讨论

（3）集体汇报

（4）教师总结：是空气的力量把书抬起来的，也就是气压把书抬起来的

五、活动总结

今天你学到了什么？你还想知道千斤顶的更多知识吗？

板书设计：           千斤顶

 把塑料袋和笔杆扎紧

在塑料袋上放几本书

通过笔杆往塑料袋里吹气