最近姥爷姥姥去大姨家未归，爸爸又忙得飘在云端（晕乎），于是妈妈肩负起了日夜全程陪伴（当然除了幼儿园时间）和接送小竹的职责。从小竹7个月大上班以后，尤其是近一年的忙于工作，还真是好长时间没有这么与小竹亲密接触陪伴了。越来越爱竹儿，这个有时淘气，有时乖巧，有时让人气恼抓狂，随即几句甜言蜜语又让人超级喜爱的精灵小顽童！从3岁半以来，明显感到竹儿心智成长了很多。一直感慨有很多的趣事，因为没有及时记录，后来就遗忘了。下面写下几则小竹的甜言蜜语趣事，只是很很可惜无法逼真的表达小猪的表情，就让它们留在妈妈的脑海里吧。

场景一：“爸爸，把生气丢在垃圾堆里，让它们都留在去年吧，不要带到新年了”

大年三十的晚上，小猪很兴奋，晚上十二点了都没有睡意，把她强抱到床上，不一会儿，就淘气的跑下床，还穿着棉毛衫和短裤，窜到客厅溜溜达达一圈，跟还在客厅看电视的大家“打打招呼”，大家看到她，齐声惊呼“冷”，齐声喊“打”。

小竹就又跳着笑着地跑到床上去了。这么来了几次，爸爸失去了耐心，板着脸，开始训斥小猪。

    小猪看到爸爸真的生气了，开始用娇娇的语气讨好爸爸了。“爸爸，你穿这件红衣服好神气呀！”（爸爸过本命年，所以穿着一件大红色的棉毛衫），爸爸僵硬的表情开始有了笑容（当然为了有教育效果，还得强憋着），就又对小猪说：“别说话，快睡觉！”。

小猪看着爸爸还在生气，居然开始“开导”爸爸。做出从爸爸身上抓了一把又扔掉的动作，一边说，“爸爸，我们把生气都丢在垃圾堆里，让它们都留在去年吧，不要带到新年了！”爸爸被彻底征服，狂笑。

场景二：啊，来电话了

这个阶段，小竹很喜欢角色扮演的游戏。很喜欢看着小猪睁圆了眼睛，一本正经地，事事地讲话的样子“妈妈，我告付（诉）你哦，...”。这几天，小竹喜欢“来电话了”的小游戏。

事情是这样的，竹儿晚上睡觉前的洗漱工作进行的总是不顺利了，她总是有“一千个理由”中断进程，去忙别的。爸爸想了一个办法，让珠珠跟小猫来比赛刷牙，洗脸，还要加上“否则，小虫子会来咬牙齿的”等等的话，于是产生了“打电话”的游戏。

小猪总是深深吸一口气，把眼睛睁得圆圆的，作出很吃惊的样子，“啊（升调），来电话了”，然后快速爬上她自己命名的“三层楼”（实际是家里客厅中的一个柜子的三层，她把东西都清空了，正好可以躺进去”。“妈妈，来电话了，我要接电话，是小猫打来的”，还装模作样的对着玩具电话说上一通。然后，赶紧跑到卫生间，准备跟小猫比赛呢。过一会儿，找个借口，又把该幕重演一遍又一遍，不厌其烦的。特喜欢看小猪“啊（升调），来电话了”的小表情。孩子的快乐来源就是如此简单！我爱女儿！

场景三：妈妈，别生气了，笑一笑吧，送你件花衣服

    那天，从幼儿园回来后带珠珠去了趟超市，回到家已经很晚了，要赶紧给珠珠洗漱，让她上床睡觉去。谁知，小猪非常的不配合，不停的用脚去跺盆里的水，喷了妈妈一身，妈妈制止她，她还乐得咯咯的，故伎重演一遍一遍，跟妈妈说的话对着来。妈妈自然很生气，小猪看妈妈生气了，居然还是笑呵呵的，对妈妈说：妈妈，你别生气了吧。看着不行，又说，你笑一笑吧，我送你件花衣服吧。

    妈妈看着这个女儿，笑了，搂过来，为自己刚才对孩子的态度感到有些内疚，毕竟孩子的快乐是简单的，却常常被大人用一套套的“常规道理”来约束，{zh1}孩子都被修理地失去了个性。我们要培养的目标的确不是听话的乖乖孩，妈妈加油啊！

    之后，整晚，小猪都要妈妈一直抱着，不肯松手，还不停的说“我好喜欢妈妈呀，我爱你，妈妈”。小猪还是很在意爸爸妈妈对她的态度的。

场景四：三八妇女节，我要送妈妈口香糖,于是妈妈就会......

    这天是“三八”妇女节的后{yt}，妈妈带着小竹从幼儿园回来以后，去了超市，小竹照例是坐在超市的推车上，跟妈妈玩的很高兴。到收银台的时候，小竹眼尖看见收银台边上的架子上放着口香糖，就正好可以够着取下来，小珠取下来之后，对妈妈甜甜地说（这段时间小珠说较复杂长句的时候，还有些小结巴，还一边转着小眼神，似乎是边思考边说）：妈妈，恩..恩(像是在思考），虽然三八妇女节已经过去了，可是我要爱长辈，妈妈，送给你口香糖。"妈妈心花怒放，这段时间对小珠爱长辈的教育看来很有成效，亲了小珠一下。 

    接着，小珠看妈妈高兴，又说了，“这样，妈妈就可以把这只小熊送给我了吧！”妈妈一看，原来口香糖的袋子里装了一只赠品小熊。哈哈，小珠原来{zd0}的用意在这里呀！不过妈妈还是很高兴，女儿把妈妈说的话都记住了，而且想问题会拐弯了。