孩子的学棋之路：

   2008年9月初识国象，入门学棋，时七周岁生日刚过。

   2009年3月至2010年1月，参加9次市升级赛，获一级棋士称号。  

   2010年3月13、14日的上海棋协国象大师赛名列第二，获上海棋协候补大师称号。

   2010年3月20、21日的上海市体育局举办的2010年中小学生国象锦标赛中排名第七，并获团体男子乙组{gj}。

   通过最近二个星期的二次比赛，说明儿子的水平有进步有差距。初涉赛事，实力待提高，下棋有波动，易受情绪影响。而每次比赛，除了棋手间棋技实力的较量，还有个人的心理素质、身体素质的较量。孩子{dy}天的发挥挺好，五局棋，以四胜一和拿下。尤其是{dy}天晚上6点到8点第五局赛事，儿子是动了脑筋，{zh1}因两人棋路僵持，对手余40秒，儿子余一分30秒时，裁判主张和棋而结束。听他爸说这局比平时在联众下的精彩一些。儿子在晚上九点钟回到家时，也很感疲惫，又因有感冒，吃了点饭很快就睡了。但第二天的情绪发生了变化，自信心有点饱满，早饭也没吃多少，{dy}场赛事，在进攻对方王的同时，疏于另外一翼的防守，给对手以机会，输了第六局。而这一局的输，影响挫伤了他的心情。接下来的第七局，下棋的胆子变小了，{zh1}以和棋结束。下午也以一赢一负最终结束了比赛。{zh1}一局比赛虽然输了，但我还是希望今后儿子记住赛前遇到李教练时的一句叮嘱：“不要在失利后影响心情，要越战越勇！”。

    当我们在网上看一些资料时，发现不少选手在08年就开始参加全国李成智杯比赛。很多孩子都是在幼儿时期就开始学棋并也多次参赛，相比而言，他们基础知识扎实一些，比赛经验丰富一些。儿子的学棋时间短，短时间内的进步也快，这是他的优势。但学棋是一个长期而又持续的过程。 除了个人的天赋和好的棋感，更需要坚持、勤奋和努力。

    儿子学下棋，刚开始很在乎输赢，但下棋好比打仗，少有常胜将军。如何面对失败承受失败，必须得过这一关。这就需要正确面对比赛结果。是比赛就会有输赢。但与对手的每一次较量，都要吸取经验，尤其是失败的棋局，要总结教训，从失败中提高。要把与对手过招当作一件快乐的事情，有对手才会有快乐。当一个人在这个世界上没有对手时，高处不胜寒，那种滋味也是孤独的。通过去年一年的升级赛及二场市局锦标赛一场大师赛，儿子在心理素质上有了极大的提高。这是很大的收获。儿子比过去变的坚强了，抗挫折能力增强。过去只要一输棋，就控制不住自己的情绪，也顾不上别人的反应，哭的伤心透。而且一哭就止不住，那种伤心，再多的安慰也不能立即缓解他的情绪。一年来，儿子在提高水平的同时，在不断的受挫之后，现在输了棋的反应，连我们也琢磨不透。有时会看着他高摇着手一路奔跑着从赛场过来时，但单独面对我和他爸时，一句小声的“输了”之后，眼圈就开始红了。还好，他现在不会大哭不止了。学会了控制或隐藏情绪。不过，孩子毕竟还是孩子，也只有八周岁的年龄，当回到了家，在和他爸复盘时，也会再次流露他的不加掩饰的性格，脾气不好，也会哭。有时甚至不太愿意复盘，在他爸面前，不够谦虚，有骄傲情绪。这一点以后需要改正。

   通过学棋，不单是棋技的提高，对他的综合素质都是一种磨砺锻炼。都会成为将来人生路上的一笔财富。棋即人生。希望儿子在下棋的过程中能悟到一些经验道理，把一种顽强进取的精神和看淡输赢的境界用到今后的人生路途中。

在3月20日中小学生国象锦标赛上：

       与国际大师戚惊宣对奕：

与特级大师、现任国家队队长倪华对奕：