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生物教学反思

2010-03-15 18:17:09 阅读4 评论0 字号：大中小

作为一名工作不久的年轻教师，我觉得自己在教学方面存在好多问题。

语言不够精炼，生物语言运用较生疏是我的{zd0}的缺点。

有些实验比如噬菌体侵染xx实验，要用放射性同位素标记噬菌体的蛋白质和DNA，鉴于实验本身的性质和高中学校实验器材配备的情况，不大可能让学生自己完成它。他们只能通过课件或动画视频的方式来了解这类实验，而具体的实验器材的作用或操作的原因他们不用也无需理解。遇到这种问题，如果非要讲清楚每一步每个过程也是可以的，不过如此一来会出现老师讲解了半天，学生仍然是丈二和尚摸不着头脑。所以我认为不如只把实验的过程和结果直接给学生，并指明重点即可。

还有一个问题是教学思路不够较清晰。

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