1. 声音的产生

（ 1 ）物体发声的共同特征是振动。

（ 2 ）物体振动发声包括固体振动发声，液体振动发声和气体振动发声。

2. 声音的传播

（ 1 ）固体传声性能好

（ 2 ）声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。不同的介质传播的声速不同，在固体中较大，在液体中次之，在气体中较小，真空不能传声。

（ 3 ）回声的利用：是声音的一种反射现象

附：空气（15摄氏度）：340米每秒，

　　空气（25摄氏度）：346米每秒

　　水（常温）：1500米每秒，

　　钢铁：5200米每秒，

　　冰：3230米每秒

　　软木：500米每秒，

3. 声音的三要素

（ 1 ）音调：声音的高低。音调跟发声体振动的频率有关：频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

一般情况下，女性的音调比男性的音调高。

弦乐器是通过改变弦的粗细，长短，松紧而改变音调：长而粗的弦发声的音调低，短而细的弦发声的音调高；不紧的弦发声的音调低。

管乐器是靠改变空气柱的长度而改变音调：长的空气柱发声的音调低，短的空气柱发声的音调高。

(2) 响度：声音的大小。响度跟发声体的振幅有关：振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。响度还跟距发声体的远近有关：距发声体越远，听到的声音越小。

（ 3 ）音色：声音的特色。不同发声体的材料，结构不同，发出的音色不同。

物体的结构发生了改变，其音色也随之改变。

4. 噪声的危害和控制

（ 1 ）从环保角度看：凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

（ 2 ）控制噪声的要求：为了保护听力，声音不能超过 90dB ；为了保证工作和学习，声音不能超过 70dB; 为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50dB.

（ 3 ）减弱噪声的途径和具体措施：

在声源处减弱―――改造噪声大的机械或换用噪声小的设备或安装消声装置。

在传播过程中减弱―――让有噪声污染的工厂远离居民和办公室；在马路和住宅间设立屏障或植树造林，使来的噪声被反射或部分被吸收而减弱。

在人耳处减弱―――人在工作时佩带个人防护用具，如耳塞，耳罩，防声头盔等以防止噪声损坏听觉器官。

5. 超声波和次声波

（ 1 ）人耳能听到的声波的频率范围通常在 20 ～ 20000Hz 之间，叫做可听声。

（ 2 ）频率比可听声高的声波叫做超声波，超声波具有定向性好，穿透能力强等特点，可用于测距，测速，清洗，焊接，碎石等。

（ 3 ）频率比可听声低的声波叫做次声波，监测与控制次声波有助于减少它的危害，并可用来预报地震，台风和监测核爆炸。