（2010年3月15日升旗仪式上的讲话摘要）

洪流，巨大的水流，学校当然不是江河，这里主要指一种不可阻挡的力量。我在这里把它的外延进一步放大，指羊中的主流价值，也指所有老师与同学的强烈的愿望。

这几天我们所有老师与同学的愿望是什么呢？

学校的大黑板上写了几个字：羊中无D，人人有A；赢得1分，赢得未来——祝高二全体学生通过认真复习在学业考试中获得优异的成绩。

这就是我们学校2千多名师生现在{zd0}的愿望。再过四天，高二的学生将满怀信心地走进考场，这是高中阶段遇到的{dy}个重要考试。“赢得1分，赢得未来”，我们这里的1分不仅仅是指考试成绩，也代表着一种精神，代表着比别人更刻苦更努力，代表着你不服输不愿落后的精神。

自修课上我到教室看看，同学们看书很认真。这里很静，静得有些单调，有些冷清，但同学们的身上透露出一种精神、一种气概、一种力量，一种对未来的追求。这种“追求”汇聚到一起，共同构成了羊中另一种“洪流”。看不见，很强大！

同学们，讲到“羊中洪流”，每到阳光普照羊中时，在羊中校园里能看到十分壮观的“洪流”，这就是“阳光体育长跑活动”。在这里人人都是“羊中洪流”的一部分。国家越来越重视学生的体质情况，最近高三在进行体能测试，希望高三的班主任和学生重视这一测试，平时加强训练，迎接市教育局的检测。

同学们，体质不是{yt}训练出来的，需要我们长期艰苦的努力。所以，所有高一、高二的同学要更重视自己的体能训练，积极参加包括长跑在内的体育活动。当然在这样的活动中也出现了一些问题，个别同学千方百计地找借口逃避它。个别同学漠视老师的教育与管理，对不是自己的任课老师的教育和管理不理不睬。我想在羊中校园中，这些不肯努力学习，不愿参加学校活动，不接受教师们的教育与管理的人或者事，不应是学校的主流，也不是“非主流”。是什么呢？是学校校园文明建设中的逆流。

同学们，老师们，所有羊中的教师有关心每个学生的责任，在学生有困难时我们老师都要伸出援助之手，奉献关爱之心。同样，所有羊中的学生都该接受每一位羊中老师的教育，尊重每一位老师的劳动。

在校园中，一种相互关爱，相互理解，相互激励、相互祝愿的面貌和精神，才是我们羊中真正的“洪流”。