很羡慕“八宝兜”同学，总是可以用自己的笔触来勾画生活中那些有趣或是值得回味的事情。我手笨，暂时还不会，所以就暂且用文字来替代吧。

画面一

66最近似乎热衷于煲电话粥，而且是想象中的电话粥。自己拿着玩具电话在那里依依呀呀的。她聊天的对象自然是她幼儿园里的伙伴们。

画面二

66提着她的手提电话大声说“喂，子轩！你好，我是66。我告诉你个好消息，费德勒赢了！”

画面三

豆在一旁笑着问：“66，你知道费德勒是干什么的吗？”

66，一脸得意地回答：“当然是打球的。”

画面四

豆又问：“那他是打什么球的。”

66：“羽毛球！”

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我耳边顿时回荡起无数的“羽毛球~~~~~~~~”，雷啊！

前天，去66的幼儿园参加了家长和老师的面谈。老师介绍了很多小班学习中即将开展的主题活动。

我就记住了3个，一个是画各种图形，圆形，三角形，正方形等等。这个活动，昨天晚上已经和66一起玩过了。我让她随意画个图形，然后我在这个图形上添上几笔就成了某个形象的事物。

还有一个是拍球，老师说希望孩子能连续拍球5次以上。所以，前天去超市的时候便给她买了个充气球。66很喜欢玩球，昨天一直嚷着要把球带去幼儿园玩。不过，现在的她还只会用脚去踢球，或者把球抛起来再接住，拍球对于她来说还是个全新的活动项目。

再有一个主题是“唱唱跳跳”，今天晚上，我从网上下载了“大家一起喜羊羊”的曲子，66开心地跟着音乐扭着身体。他们幼儿园最近用这个曲子编了一套韵律操，所以只要听到这个音乐，66就会找个地方去“自娱自乐”了。晚上，电话约了她的老师，明天一早我也去学，哈哈~~学好了，回来和66一起扭。