安全生产管理、事故预防与有效防范实务（苏州，3月25日-26日）
【培训日期】2010年3月25日-26日
【培训地点】苏州
【备注说明】本培训班全年循环开课，如有需求，欢迎来电咨询！
【培训对象】生产经营单位的主要负责人、主管、课长、部门长和安全管理人员等
【培训背景】
“安全生产重于泰山”，这句话耳熟能详，其重要性人人皆知，但要如何实施，如何有效防范管理，这就是我们面临的难题，我们要做的重在预防，做到企业生产人员人人懂得如何实施与防范杜绝人身安全事故及财产安全事故发生，以确保企业正常健康发展。
企业要搞好安全生产，首要的任务就是要切实加强对企业各级员工的安全生产教育和培训。企业安全教育培训是安全管理的一项重要工作，其目的是提高职工的安全意识，增强职工的安全操作技能和安全管理水平，{zd0}程度减少人身伤害事故的发生, 防范杜绝财产损失。它真正体现了“以人为本”的安全管理思想，是搞好企业安全管理的有效途径。《安全生产法》实施后，企业普遍加强了安全生产的管理力度，也开展了安全生产教育培训工作，但部分企业的安全生产状况仍不理想，最主要的原因是当前企业安全生产培训工作仍存在不少的问题，主要体现在：企业对安全生产教育培训的重要性认识不足，把安全生产教育培训当成一劳永逸的工作；企业安全生产教育培训没有规划性，安全生产教育培训内容不能适应企业扩张水平和管理水平的发展需要；安全生产教育培训对象的覆盖面不足，容易出现“重在对现场生产作业人员的安全教育培训，轻对安全管理人员及企业经营主要负责人的教育培训”的局面；安全生产教育培训投入不足，安全教育培训资质不强，培训装备不足，企业各级人员得不到更高水平安全知识技术的培训；企业安全生产培训效果后评估管理不力，各级员工安全学习的动力不足，员工安全素质没有得到真正提高。这些安全生产教育培训管理工作中存在的问题，都将极大地弱化企业的安全生产管理效果。
【培训大纲】
一、安全生产关联法规再认识
●从车间生产事故的教训中认识安全生产的情势
●安全生产法
●三级安全管理规范
●安全主任负责
●健康安全法律法规的内涵
●实施“三防”措施的宗旨
●案例：精准化的安全管理技术
二、现代安全生产管理
●车间危险源辨识
●事故致因理论与多米诺骨牌效应
●违章作业行为与人员心理解剖
●识别安全隐患，掌握各种急救措施
●建立生产安全管理机制与激励、奖罚制度
●企业应如何建立有效的安全生产管理体系
●案例：如何防止制度失效
三、人员安全管理
●实施情绪管理，强调预防为主
●人员的安全生产意识
●识别重点事项，分清缓急轻重
●否定与自以为非
●安全生产激励机制与应用
●劳动保护管理要素
●健康管理与环境保护
●职业病防治管理
●案例：预防人员失效行为的后果
四、设备安全管理
●系统性安全生产的方法
●机械设备安全与防止故障、事故
●电器安全与平衡
●压力容器与二次容器
●装卸、运输器具安全
●国际化标准与安全管理
●案例：设备即将造成事故
五、物品与作业环境安全管理
●材料、半成品、成品的安全属性
●化学品安全管理
●MSDS
●容易引发事故物品的管理技法
●仓储安全保障措施
●收发物品中的安全细节
●产品毒害与安全管理要素
●周转用器具的管理要点
●作业过程安全隐患，如电、力、热、光、声、磁、辐射、腐蚀、粉尘等；
●安全风险评价与重大危险源控制
●特种作业安全
●操作细节与安全生产
●录相：火灾与消防
六、事故应急与处理
●企业的应急处理方案、计划
●事故禀报与救援程序
●如何将事故损失降低到最小
●MFT与MRB
●有关善后、预后和改进措施的管理技法
●安全记录、备案、档案的制作方法与管理措施
●案例：六个典型事故案例分析
【讲师介绍】
沈老师，资深培训讲师。曾任职于上海霞飞日化厂技术科技术员，吴江三联化工有限公司技术科科长，吴江某工业气体有限公司QA&SHE经理，鼎志咨询的沈老师尤其擅长安全方面及化学危险品方面的培训，他深知企业人工作之需求，结合其教学功底，使其培训课程内容深入浅出，并结合其多年的经验与案例，受到学员与企业的高度赞扬。
沈老师曾服务过的部分企业有：米歇尔（苏州）羊毛工业有限公司、吴江江达机械有限公司、远东金属针布（吴江）有限公司、江苏金装集团公司、江苏太湖集团公司、苏州凯森工控有限公司、湖州三井机械工业有限公司、江苏新民纺织科技股份有限公司等。
【会务报名】
1．培训费用：1580元/人（含培训费、资料费、午餐费）
2．报名电话：010-5129 4009，010-5150 1165，010-5150 1170
3．值班手机：13910898108，杨老师；传真：010-5150 1019
4．报名方式：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
5．备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询{zx1}课程
6．网址：www.71training.com （中国企业培训网，每月培训公开课三百余门）
