作文----钢笔和墨水 (附图)_超酷小子_新浪博客

                         

                         钢笔和墨水

                             文:小子妈妈

    墨水对前{yt}吃饭的时候,钢笔十分不给他面子,让他在众人面前抬不起头来,但他又不太会说话,心里憋着一肚子气,闷闷不乐的饿着肚子回来。   

    今天,钢笔肚子里没有水了,走到墨水跟前来打水。

    墨水面无表情地白了他一眼说:“你这么高傲的人还来求我干嘛?”

    钢笔瞪着小眼,竖起眉毛说:“闭嘴,你这没大没小的家伙,你天生就是下人,你有什么资格这样和我说话,你还不服气还是怎么滴,你再说半句,我把你摔个粉碎。”

    墨水被钢笔这一连串的“开炮”,吓得后退两步----他一直很胆小

    墨水想到昨天丢尽了面子,回家想了一整夜,他早已经拿定了注意,觉得自己明明是做了很大的贡献的,他不能一直就这么窝囊下去,让人欺负。

    于是,他挺直腰板,向前两步,鼓足{zd0}的勇气,虽然他一紧张说话有些结巴,但他的声音已经明显的高过了钢笔。“你摔......摔吧!你摔......摔碎了我,你也变成废......废品,你也写不出字来了,你还不清......清楚吗?你天生就是要来求......求我的。”这是墨水头一次说最长的话。

    钢笔没有想到墨水今天竟有如此大的胆量,向他发起猛烈地“回攻”。气得用手指指着墨水。

   “反了,反了,真是反了。本子,本子,你看他把我气得,你快来评评理。”喊了半天也没有看见本子的人影。

    墨水见钢笔气的脸都绿了,哈哈......冷笑一声:“你喊呀,你......

    正在这时,门外传来一阵杂乱地脚步声,推门进来的是电脑先生、铅笔、橡皮,看铅笔和橡皮一左一右像两个保镖,真神气!本子从另一间屋里满脸微笑地迎了出来,搬一张椅子给电脑先生坐下。

    电脑先生和蔼可亲地冲着钢笔和墨水说:“你们这俩家伙,怎么搞的,是天生的冤家呀!我刚走上楼梯就听见你们的吵声了。特别是钢笔,你的岁数也不小了,怎么脾气一点都没改呀!呵呵!是本子打电话请我来的,说你们俩又闹别扭了。”铅笔和橡皮在一旁微笑着连连点头。铅笔正要走过去,似乎有话对钢笔说,被橡皮一把拉住。

    电脑先生接着说:“钢笔,我刚才听到你说要有人来给你评评理?什么事呀?说来听听,我给你评评。呵呵!电脑先生一脸的慈祥。

    钢笔红着脸,低着头,手足无措,扭着身子,摸摸小脑袋,一句话都说不出来。墨水更是惭愧得看都不敢看电脑先生一眼。

     他们知道电脑先生为别人无私地付出,做了很多的贡献,是一位非常低调谦虚的好老师!也是他们一直非常敬重和值得学习的好老师!

    电脑先生轻泯了一口本子端来的茶。“你们不说我也知道你们为什么吵。其实我们都是一家人,没必要争个高低,要互相帮助、互相理解、互相支持、互相配合,才能真正地发挥出我们{zd0}的用处。”

    “钢笔,要是没有墨水,你再漂亮再高贵,你也写不出字呀!是不是?”

    “墨水,要是没有钢笔,那你也发挥不出你真正的作用呀!你也只是染了颜色的水而已。”

      这时他们俩头越来越低,恨不得地板炸开一个洞,立马钻进去。

    “你们俩要向铅笔和橡皮好好学习,他们俩就很懂得谦让,配合得十分默契,相亲相爱,形影不离!”

     这时,钢笔和墨水微微抬起头,互相看了一眼,走到电脑先生面前,异口同声的说:“老师,我们错了!”......

 

 

 

小子妈妈:这是育英老师布置给学员的作业,我觉得这个题目挺有意思的。于是我就说和小子比赛,我们各写一篇,他写他的,我写我的。他也觉得很高兴。非常认真地开始写。(也是为了提高小子写作的积极性。快点完成育英老师布置的作业)写完了互相交换看。呵呵!

 

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