{dy}章 船舶建造概论
{dy}节 船舶建造工艺的任务及内容
一、船舶建造工艺的任务
船舶建造是研究钢质船舶焊接船体和上层建筑的制造方法与工艺过程的一门应用学科。它是在综合采用各种先进技术和现代科学管理为前提的指导下的施工过程，即如何把设计阶段经过试验和计算并按照规范而设计绘制的船舶图样转变成实船，同时要满足船舶在正常技术指标的控制下确保其使用性能。另外，我们知道海上石油钻井平台是海上钢质建筑物，尤其是移动式钻井平台，无论从设计原理、建造工艺、技术特点，以及在建造中所使用的标准、规范、生产设备、地理位置条件、生产场地，甚至在组织生产，工艺流程诸方面均与船舶建造有极大的相似之处。因此在大学造船专业，都将船舶与海洋工程结合在一起相提并论。许多造船厂也相继展开了海上石油钻井平台的施工建造。今天我们在讲授船体与上层建筑的建造工艺时要扩大讲授范围适当兼顾海洋工程，为了更好地面对将来的毕业就业的需要。
要想将一个出色的船舶设计变为一个实实{dy}章 船舶建造概论
{dy}节 船舶建造工艺的任务及内容
一、船舶建造工艺的任务
船舶建造是研究钢质船舶焊接船体和上层建筑的制造方法与工艺过程的一门应用学科。它是在综合采用各种先进技术和现代科学管理为前提的指导下的施工过程，即如何把设计阶段经过试验和计算并按照规范而设计绘制的船舶图样转变成实船，同时要满足船舶在正常技术指标的控制下确保其使用性能。另外，我们知道海上石油钻井平台是海上钢质建筑物，尤其是移动式钻井平台，无论从设计原理、建造工艺、技术特点，以及在建造中所使用的标准、规范、生产设备、地理位置条件、生产场地，甚至在组织生产，工艺流程诸方面均与船舶建造有极大的相似之处。因此在大学造船专业，都将船舶与海洋工程结合在一起相提并论。许多造船厂也相继展开了海上石油钻井平台的施工建造。今天我们在讲授船体与上层建筑的建造工艺时要扩大讲授范围适当兼顾海洋工程，为了更好地面对将来的毕业就业的需要。
要想将一个出色的船舶设计变为一个实实在在的产品，除了要吃透设计者的设计思想外，工艺设计就显得尤为重要，因此要充分了解和掌握现有的生产能力及手段，充分发挥其潜能并加以认真执行，才会得到应有的效果。如今，在吸取了国际上先进生产技术“成组技术”的情况下，提出了我们自己的“转换建造模式，缩短船舶的建造周期”的中国造船策略指导实践，并在生产实践中已取得了很大的成功，从而推动了我国造船业的腾飞。
21世纪的学生培养应是综合能力和复合性人才的培养。它要求我们在面对学生讲授科学技术知识时，始终要贯穿这样一个主题思想。
综上所述，教材编写的主要任务有三条：
1.根据我国现有的技术条件，为造船生产设计出优良的生产工艺流程和先进的工艺方法，缩短造船周期，降低生产成本，提高生产质量和改善生产和环境条件；
2.大力研究开发新工艺、新技术，积极引荐国外先进造船技术、先进设备和先进管理办法的消化吸收为我所用，不断提高我国造船的工艺水平和管理水平，以满足我国造船事业的不断发展；
3.提高学生的综合能力，以船舶放样、构件加工，船体焊接几个部分为重点，进而展开与此有关联的其他综合性知识的讲授，以满足学生将来的就业需求。在在的产品，除了要吃透设计者的设计思想外，工艺设计就显得尤为重要，因此要充分了解和掌握现有的生产能力及手段，充分发挥其潜能并加以认真执行，才会得到应有的效果。如今，在吸取了国际上先进生产技术“成组技术”的情况下，提出了我们自己的“转换建造模式，缩短船舶的建造周期”的中国造船策略指导实践，并在生产实践中已取得了很大的成功，从而推动了我国造船业的腾飞。
21世纪的学生培养应是综合能力和复合性人才的培养。它要求我们在面对学生讲授科学技术知识时，始终要贯穿这样一个主题思想。
综上所述，教材编写的主要任务有三条：
1.根据我国现有的技术条件，为造船生产设计出优良的生产工艺流程和先进的工艺方法，缩短造船周期，降低生产成本，提高生产质量和改善生产和环境条件；
2.大力研究开发新工艺、新技术，积极引荐国外先进造船技术、先进设备和先进管理办法的消化吸收为我所用，不断提高我国造船的工艺水平和管理水平，以满足我国造船事业的不断发展；
3.提高学生的综合能力，以船舶放样、构件加工，船体焊接几个部分为重点，进而展开与此有关联的其他综合性知识的讲授，以满足学生将来的就业需求。