日本男生的校服是“诘襟”（つめえり），目前有七成国中都采用黑色“诘襟”制服，高校则有两成左右。这是学习院（旧宫内省设置的官立学校）于明治十二年（一八七九）带头指定的男生校服，七年后，东京帝国大学（东京大学）也指定“诘襟”为制服，其他中学或大学跟着陆续效仿，所以“诘襟”的历史比“水手服”悠久，已有一百多年。

   但是当时只有都市区有钱人家子弟才穿得起“诘襟”制服，一般大学生都是和服、下駄，再用风吕敷包裹课本、文具去学校。“诘襟”制服在当时算是一种上流知识分子的服饰。昭和三十年代以后，大学生不再穿制服，而是自由穿，“诘襟”就变成国中、高中男子的传统校服。

诘襟是最常见的男生制服

  “诘襟”通称“がくらん”，写成汉字便是“学兰”，这个“兰”字指的是荷兰的“兰”。江户时代称西服为“兰服”（らんふく），所有传自西方的物事都冠上“兰”字，“Gakuran”的意思就是学生用兰服。不知为何，这个词一直沿用至今。
   黑色“诘襟”制服扣子是金色的，上面刻有校徽。毕业典礼那天，女生如果可以要得到男生的第二个扣子，表示对方的意中人正是你。总之，对男生来说，“诘襟”制服的第二个扣子是一种定情物。{dy}个扣子留给自己或同性知己，第三个扣子是给朋友，第四个扣子给家人，第五个扣子给其他交情较浅的人。倘若女生得到第五个扣子，表示你已经三振出局。

   为什么是第二个扣子？因为第二个扣子最靠近心脏，表示对方愿意把“真心”（まごころ）交给你。而此风俗的起源据说是二次世界大战时，男子在赴战场前，由于很可能一去不复返，特意留下军服的第二个扣子给意中人，当终生纪念。

   附带一提，小学生背在背上的书包（ランドセル），语源是荷兰语的Ransel，据说本来的意思是乞食袋，幕末时传至日本，起初用来当xx士兵的背囊，在当时是军事用语之一。明治天皇于一八七七年在东京设置学习院（江户时代末期的{dy}百二十一代孝明天皇首先在京都御所内设置了学习院）后，当时的明宫嘉仁亲王（大正天皇）升上初等科时，内阁总理大臣伊藤博文献上皮制方形背包当贺礼，这就是现代“ランドセル”的原型。

   日后陆军大将乃木希典任职学习院院长时，在校规中指定书包全用皮制方形背包，这就是是现代小学生书包“ランドセル”的起源。不过，皮制背包在当时是高级品，昭和三十年代以后才普及至一般庶民家庭，而且沿用至二十一世纪的今日。

注：文章摘自《字解日本》 作者：[日]茂吕美耶  

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