金融危机席卷而来，就业难题再次凸显，温家宝去江苏考察工作，职业学校里鼓励学生懂知识、会技能，更要学会生存。

如何提高学生就业竞争力？职业教育该何去何从？破局就业市场萎缩困境，职业教育又该如何调整？《新闻1＋1》为您解析。

演播室主持人（董倩）：

欢迎收看《新闻1＋1》。

现阶段，保就业，尤其是保大学生的就业已经成为全国上下共同关注的一个话题。但是坦率地说，当我们说到大学生，大学生毕业的时候，恐怕大多数人心里面指的都是普通高校的大学毕业生，而不会指那些高等职业学校的毕业生。

就在前不久，温家宝总理到江苏去考察的时候，特别参观了一所职业学校，在跟学生的交流过程中，温家宝总理说了这么一句话，他说不仅要懂知识，还要掌握技能，更要学会生存。岩松，你怎么看这三句话？排比句。

白岩松（新闻观察员）：

其实如果要是温家宝总理去的是其他一个普通高校的话，可能新闻的报道会非常非常多，但是非常奇怪的是，今天我们在查这条温家宝总理就在前几天刚去的常州的高等职业学校的相关新闻的时候却非常少，但恰恰在这新闻非常少的这次进校园的过程中，总理说的这番话让人格外的一机灵，因为以前我们很少听领导人说要我们的学生学会生存，我觉得这句话既反映了目前环境的严峻，同时也给我们的教育和学生本身提出了很高的要求。

主持人：

接下来我们就随着温总理一起到这所职业学校先去看一下。

（播放短片）

解说：

“要学会生存”，这是一周前，温家宝总理对常州市高等职业教育园的学生们说过的一句话，这句话在当前金融危机的衬托下尤其显得语重心长。

温家宝总理是10号上午在江苏考察工作期间，来到了常州市高等职业教育园的。常州市高等职业教育园成立于2002年10月，园区内有6所学校，包含了IT技术、数控技术、现代设计与制造，汽车技术，软件与动漫，新材料、精细化工等等30多个特色训练基地和实验室。虽然面临金融危机的冲击，但目前高校园内的近两万名毕业生大多数都找到了各自的实习岗位，很多人被长三角的大中型企业提前预定。当天温家宝也鼓励学校，要把人才培养与就业结合起来。

事实上，在今年金融危机的冲击下，全国610万应届大学生的就业问题早已引起了上至中央，下到地方的重视，2008年12月20号，温家宝总理在北京航空航天大学与学生座谈时就明确表示，政府一定把大学生就位放在xx，1月7号，温家宝主持召开了国务院常务会议，部署高校毕业生就业工作。

事隔三天，温家宝就又出现在了常州市高等职业教育园，于是就有了开头时温总理说过的那句话，“知识可以改变人的命运，也决定着国家的未来。在职业学校学习，不仅要懂知识，还要掌握技能，更要学会生存。希望你们能锻炼成长为全面发展的人，用自己的本领为人民服务。”

这是对常州市高等职业教育园学生说的话，也可以说是对今年所有应届大学毕业生的鼓励。

就在温总理讲完话准备离开时，常州信息职业技术学院的大二女生颜士青来到了温总理面前，将自己连夜亲手编织的一条围巾给总理戴上，据在场媒体报道，温总理戴上围巾后，连声向这位女生道谢。这条围巾温暖了温总理，这张照片也温暖了这个寒冬中的很多人。

主持人：

我们看前一段时间温总理是到北航，然后一周前他又到这所职业学校，你怎么看他这个日程的分布？

白岩松：

毫无疑问，2009年将要有超过600万的大学毕业生面临就业的问题，这是近年来高校的毕业生数字{zd}的一年，即使没有金融危机，按过去几年的规律来看，压力已经足够大，因为在过去几年的时候，一次签约率，我们的高校毕业生只有70%，我们就拿600万的数字来算的话，70%就意味着三六一百八，将近200万的大学毕业生毕业就没有工作。

在这样一个庞大的压力下，又面临着金融危机，局势可能更加糟糕，所以非常高密度地去北航，然后在7号的时候，国务院办公会专门强调高校大学毕业生放在首要解决就业的问题，几天后，意味深长地出现在了高等职业学校的园区之内，而且意味深长地有这样一番话，刚才只说了印象{z}深的“学会生存”，前面还有，在这个学校里他说，知识就是力量，这个大家都熟了，常说，可是看这两个，“知识就是安全，知识就是幸福”，谁的安全？谁的幸福？我觉得意味深长。接下来又说了学会生存，学会生存跟过去理解是不一样的，过去领导人几乎没说过这样的话，如果要说把社会比做一个大海的话，我们的大学毕业生将来学会生存就是一个非常务实的提醒，旁边有鲨鱼，那边可能有船，还有竞争对手，因此活下来，并且活的很好，学会生存就非常重要了。所以我觉得透过这些话看出了一种务实的态度，也在提醒大家要务实。

主持人：

岩松你说温家宝总理说的“知识就是安全，知识就是幸福”，是专门说给高等职业学校的学生说的？还是说面对所有的大学毕业生说的，因为我们所有的人都知道，大学毕业生他们毕业的时候本身就已经具备了知识，为什么这个时候还要强调知识就是安全和幸福？

白岩松：

我觉得大家现在在面临着庞大的就业压力，以及可能大学毕业就会失业的局面的时候，有很多人是困惑的、恐慌的，甚至是犹豫的，一种新的说法也是上大学有什么意义吗？掌握更多的知识有什么意义吗？因为出了校门不就没有工作了吗？大学还像我们想像的那样吗？其实这个时候只是了解了事情的一个侧面。

我们每年初中毕业，没有上高中，并且没有上职高，15岁左右就扔在社会上的，什么都不知道该干什么的将近400万，高中毕业又有400多万，既上不了任何学，同时要在社会上找工作，请问，一个大学毕业的学生如果要是能务下实来，想找一个工作容易一些？还是一个高中毕业没学任何知识的人找工作更容易一些？从这个角度来说知识也是安全，知识也是幸福。所以提醒大家，即使局面很糟糕的情况下，也不要认为知识不会给你带来安全，知识不会给你幸福，这个根基是要稳固的。

主持人：

换个角度，我们是否也可以认为这个知识在这里更有特指的含义，也就是说你从学校里面带出来要跟社会接轨的这个知识。

白岩松：

当然，在职业学校里，我觉得温家宝总理10号来到常州的这所学校，其实我提炼出了四个关键词，一个关键词就是职业教育；第二个关键词就是知识就是安全，就是幸福；第三个关键词就是生存，从来没有听过劝学生要学会生存，都是明天会更好，或者未来阳光灿烂等等等等，但是现在变成了要学会生存，有点像大地震的时候总理说过的那句话，既然活下来，就好好地活下去，其实也是在提醒我们所有的面临挑战的毕业生们要去务实，同时也要培养自己生存的能力。第四个关键词就是动手能力，你看女学生自己织的围脖给温家宝总理戴上，然后给温家宝总理鞠了一躬，说你要注意身体，没想到总理说了几声谢谢之后给她鞠了一躬。所以大家今天在有关报道当中也看到了这样的细节，可是在背后的时候有一种久违了的感动，不光是温暖，还有一个，我们已经不太习惯我们很多的女生原来还自己会织毛衣，会织围脖等等，这都不重要，重要的是我们还有没有动手能力，这跟生存也是紧密相连的。所以我觉得这四个关键词是很重要的。

主持人：

接下来我们就要连线一下给温总理脖子上套上手织围脖的这为女生，是来自常州信息职业技术学院的大二学生颜士青，小颜你好。

颜士青（常州信息职业技术学院学生）：

喂，你好，主持人好。

主持人：

我首先问你一个问题，这个举动是你自己想到的还是学校安排你去做的？

颜士青：

这个举动xx是我偶然间想到的，与学校无关的。因为我是手工制作小组的负责人，然后与老师去联系，就联系到了，想到前几年罗干来我们学校视察的时候，小组同学就给他编织了一个中国结送给他做纪念，然后我就想我能送点什么给领导人，就萌生了这个想法。

主持人：

你在给温总理系上这条围巾的时候，你听到他给你说什么了吗？

颜士青：

他说了两声谢谢，谢谢你了，然后后面好像就是你要好好学习之类的话语。

主持人：

好，我们再说说你自己，你是明年毕业，对于未来的前途你担忧不担忧？因为我们知道你们学校找到工作的比率是很大的。

颜士青：

就今年的全球化金融危机，给我们带来了一些就业的顾虑，但是我们并不担心，因为学校的各种试验设备，有实习工厂，让我们在上岗之前就学到了社会所需的技能。就像温总理对我们说的，我们是无需企业培训就能直接上岗，在校期间，我们既能学到书本上的理论知识，又能通过实践教学学到实际技能，加上国家对我们的重视以及总理对我们的肯定，大大打消了我们对就业的顾虑，所以说我们对未来的就业形势并不担忧。