2009/2010学年度{dy}学期九年级化学单元目标评价（六、七）

第六单元 碳和碳的氧化物   第七单元 燃料及其利用

学校               班级               姓名                得分          

一．单项选择题（每小题3分，共30分）                                             

1．燃着的火柴梗火焰向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是                          (    )
A. 火柴梗达不到着火点             B. 火柴梗着火点高
C. 火柴梗着火点低                 D. 火柴梗接触氧气少

2、下列气体不能作燃料的是                                                     （    ）

A. CO             B. O₂           C. H₂            D.  CH₄

3、生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是            (    )
A. 用稀盐酸除热水瓶中的水垢       B. 用木炭烤羊肉串
C. 沼气做燃料                     D. 用干冰进行人工降雨
4.金刚石、石墨、木炭和C₆₀都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是（    ）

A. 都是黑色固体                            B．在氧气中充分燃烧时，都生成二氧化碳

C. 碳原子的排列方式相同                    D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化

5、自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是                    （    ）

   A．水的吸收                     B．动植物的呼吸

   C．光合作用                     D．煤的燃烧

6、在右图装置中通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果澄清石灰水变浑浊，则X可能是（     ）

A、H₂                             B、CO         

C、CO₂                          D、O₂

7、事实表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是（        ）

A、遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救    

B、室内起火，不要急于打开所有门窗    

C、在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

8、集气瓶被誉为“{wn}瓶”，如右图装置是其中的一种。当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体从a口进入，则它可收集的气体为：①H_{2 ‘}  ②CH₄  ③CO₂                （     ） 

A、只有①       B、只有①和②        C、只有③          D、①②③均可

9、美国科学家曾通过“勇气”号太空车探测出：火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS，羰音tang)的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中xx燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是                                                               （      ）

A、相同条件下，硫化羰的密度比空气大    B、硫化羰中各元素的质量比为1：1：1    

C、硫化羰可用作灭火剂                  D、硫化羰在氧气中xx燃烧后的反应是化合反应

10、通过下列实验得出的结论，其中正确的是                                     （      ）

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1

④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低

⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性

A．①②③④         B．②③④⑤          C．②③④              D．①②③④⑤

二、选择填充题（每小题4分，共12分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各2分）

11、下列物质均含有碳元素，其中属于单质的是                                 （      ）

  A.C₆₀                B.CO                C.C₂H₂             D. 　　　　　

12、从化学的不同角度，可以找出CO和CO₂的不少相同点。比如，               （      ）

A.具有可燃性       B.都含有C、O元素       C.均有毒性       D. 　　　　　　

13、造成大气污染的主要物质是：总悬浮颗粒(粉尘)、二氧化硫及氮和碳的氧化物，你认为造成大气污染的污染源主要有                                                        (     )

A．工厂排放的废水                        B．生活中洗洁精及洗衣粉的大量使用

C．煤燃烧排放的烟尘和气体                D.   　　　            　　　　　

三．填空题（共24分）

14、CO和CO₂虽然都是无色无味的气体，但要鉴别它们还是很有可能的，请你写出三种鉴别方法。（每空3分，共6分）

①　　　            　　　　　　　　            　　　　　            　　　　　　；

②　　　            　　　　　　　　            　　　　　            　　　　　　；

③　　　            　　　　　　　　            　　　　　            　　　　　 。

15、 (18分)化学试剂的等级分为实验纯(LR)、化学纯(CP)、分析纯(AR)等。化学纯试剂厂泛应用于化学实验中。现由市售大理石(假设杂质均不参加反应，且不溶于水)制备化学纯碳酸钙，某化学活动小组设计了两个方案：

回答下列问题：

(1) （6分）①属于　　 　反应类型：气体甲的化学式是　　　 ，③的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2) （6分）“试剂乙”可能是碳酸钠或碳酸钾。对方案二制得的碳酸钙进行分析，确认其达到化学纯等级。将所得的固体粉末装入广口瓶中，需要贴上标签，请在右边的标签上注明相关信息。

(3)（6分）经检测方案一制得的碳酸钙没有达到化学纯等级，请你分析可能存在的原因：

①、                                     ；  ②、                                     ；

③、                                                                     。

四、实验探究题（34分）

16、（16分）某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO（H₂C₂O₄·2 H₂O==CO↑+ CO₂↑+3H₂O），做炼铁原理实验并进行尾气处理，设计以下装置（图甲、图乙）。

请回答下列有关问题：

（1）在加热分解草酸晶体的装置中，有下列仪器供选择使用：

①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④蒸发皿 ⑤铁架台（含铁夹） ⑥带导管的橡皮塞 ⑦集气瓶，其中需要用到的仪器有          （填序号）。

（2）为了获得干燥纯净的CO，A、B两装置中应分别存放            、             。

（3）硬质玻璃管中发生反应的化学方程式                                         

（4）选择图甲处理尾气，实验时应先点燃    （填“a”或“b”）处的酒精灯。图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较，其主要优点是                                          。

（5）活动小组的同学通过查阅资料得知：常温下，CO能与氯化钯PdCl₂溶液反应。于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理。该反应的化学方程式为：CO+ PdCl₂+H₂O==Pd↓+ CO₂ + 2R，其中R的化学式为            。此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外，从实验角度看它还有的优点是（写出一条合理答案即可）：

                                                                             。

17．(18分)某化学探究小组用HCl与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素。实验温度为25℃、35℃；大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，每次实验取用含碳酸钙60％的大理石10 g；所用HCl的质量分数为9.125％、18.25％，每次实验HCl的用量为20mL(假设9.125％、18.25％的盐酸的密度均为1 g／em³；大理石中杂质不与盐酸反应)。

    (1)（2分）反应原理：实验中的化学方程式                                            。

    (2)提出假设：HCl与大理石反应的剧烈程度与所用HCl的质量分数、大理石规格、反应温度有关。

(3) （6分）实验设计与实施：完成以下实验设计方案并实验。

(4) （6分）实验结论：

A、                                      。

B、                                      。

C、                                      。

(5) （4分）绘制图像：实验①中CO₂质量随时问变化的关系如右图，借助简单计算请在右图中画出实验②和实验③中CO₂质量随时间变化关系的曲线(忽略溶液体积变化)。说明：可以用铅笔画曲线。

目标评价（六、七）答案

1．A  2. B  3. D  4.B  5.C  6.B  7.C  8.C  9.A  10.C

11、A；C  12、B；都属于氧化物   13、C；汽车排放的尾气   14、略  15．(1) 分解  CO₂　Ca(OH)₂+CO₂= CaCO₃↓+H₂O  (2)　化学纯或CP　碳酸钙　CaCO₃    (3) 通入CO₂前没有过滤或石灰石锻烧不xx或水不多或气体甲不纯或气体甲的量少

16、【每空2分】  （1）①③⑤⑥

（2）NaOH溶液、浓H₂SO₄           （3）3CO+Fe₂O₃==2Fe+3CO₂

（4）b处，节约能源（答案合理即可） （5）HCl，安全、操作简单易行（合理即可）

17.(1)    (3)

(4)在其他条件不变时，盐酸质量分数越大，反应越剧烈；温度越高，反应越剧烈；固体的颗粒越小，反应越剧烈。

(5)作图要点：实验②的曲线，纵坐标对应的每一个值均为实验①的，在210s时是直线。

实验③的曲线，升高温度，反应剧烈程度增大，产生二氧化碳的量不变，所以图像曲线低利率变大，在60s时与实验①高度相同。