语病的辨析和修改
看看这些句子有问题吗？是什么问题？
1、有些家长认为，一个学生如果不适当增加练习就会影响学习成绩的提高。
2、优先发展能源的开发事业，是关系到我国的经济建设能否持续增长的大问题。
3、过去我学习时，既不做读书笔记，又不写提纲和摘要。
4、因为他经常做这种事，于是大家一看到这事就首先想到了他。
5、改革是一场关系到我们国家和民族能否振兴起来的大事。
6、处理好人与自然的关系，要靠政府力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
7、面对有5名具有NBA打球经验队员的美国队，通过中国队奋力拼搏，最终以三分优势战胜对手.
8、大量事实表明，90%的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。
成分残缺（缺少主语或谓语或宾语）
例：
1、面对有5名具有NBA打球经验队员的美国队，中国队奋力拼搏，最终以三分优势战胜对手。
2、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
改：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
主谓不搭配（大多数是谓语不能陈述主语。）
例：
1、是否优先发展能源的开发事业，是关系到我国的经济建设能否持续增长的大问题。
2、是否能赢得和多哥的那场球赛，关系到法国队进入16强。
改：是否能赢得和多哥的那场球赛，关系到法国队能否进入16强。
句式杂糅（把几个句子并在一个句子里）：
例：
1、处理好人与自然的关系，要靠政府力量，同时也不能不在舆论动员、监督检查等方面发挥民间力量的作用。
2、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
改：山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料。
词语使用不当（量词、词性误用、虚词错用、代词、生造词语、成语误用。）
例：
1、改革是一件关系到我们国家和民族能否振兴起来的大事。
2、随着《新交法》的实施，近两周主要道路交通事故明显减少，据保守估计，至少下降了两倍。
改：随着《新交法》的实施，近两周主要道路交通事故明显减少，据保守估计，至少下降了二分之一。
1、述（动）宾不搭配（动词和宾语要在意思和习惯上搭配，当动词带两个以上的宾语时，常发生后边的宾语与动词不搭配的情况）
例:
1、有些家长认为，一个学生如果不适当增加练习就会影响学习成绩。
改：通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。
关联词语使用不当：
例:
1、因为他经常做这种事，所以大家一看到这事就首先想到了他。
2、探险虽然是勇气与体力的角逐，但也是知识与智慧的拼搏。
改：探险不仅是勇气与体力的角逐，也是知识与智慧的拼搏。
重复累赘
例：
1、过去我学习时，既不做读书笔记，又不写提纲。
2、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
改：近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。
语序不当（定语、状语、语意的轻重）
例：
1、大量事实表明，90%的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显减退和迟钝。
2、你把你的心里话应该跟朋友说说。
改：你应该把你的心里话跟朋友说说。
练习：
一、没有语病的一句是：（ D ）
A、三月的瘦西湖畔是春暖花开的时节。搭配不当：主谓
B、田野里盛开着绚丽的鲜花和茁壮的幼苗。搭配不当：谓宾
C、他拿出自己喜爱的鲜红的一条红领巾。语序不当：定语
D、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
二、下列句子中，没有语病的一句是(B)
A. 曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。
B．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为{dy}位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。
C．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
D．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。
三、下列各句中，没有语病的一句是( A )
A．在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
B．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
C．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D．有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
四、下列各句中没有语病的一句是(A )
卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎疑似病例。
B．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
C．“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
D．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“奇瑞QQ”市场统一售价才三万元左右，“威姿”也不过六万多点。
阅读下面这段话，找到语句不通顺的地方，并修改：
情感是调节师生关系的精神纽带。教育内容能否被接受，很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。师生间感情的交流，经常保持愉快活泼和融洽和谐的气氛，互相尊重、理解、信任，教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。心理学研究表明：师生健康情感的双向交流，会使老师从学生身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。
1、“关键”去掉。
2、{zh1}一句中的"老师""学生"位置互换。
