这个话题，让我从deng姥姥说起。
前天午睡后遛弯，顺便到老邻居deng姥姥家串门。没想到七十岁的老人家正与七、八岁的小外孙拌嘴，你一句、我两句的，谁也不让谁。细细听，原来，小家伙怀抱一本书非要趴在小卧室地板上看书，姥姥却执意让他到书房书桌旁坐下，规规矩矩像个读书的样子……小的撅着嘴，老的嘟噜着脸，没一个开心的。
我的到来，似乎给了这一老一少一个缓和的台阶。机灵的小家伙“跐溜”回到了卧室，“砰”一声关上了门（我猜想，他仍会在地板上趴着看书）。deng姥姥顺势拉着我坐到沙发上，无奈地摇着头，说：“这孩子，看书没个看书样，太没规矩了！”
看她真生气的样子，我笑了。
“您呀，可真是的！孩子喜欢看书多好。放假了，又不是在学校、在教室里，在家里随便一点好啊！”
“您说什么？随便一点好？”deng姥姥有些吃惊地看着我，那神情好像在说，你这当老师的怎么能说这话啊？
我顺势谈了自己的一些看法……老人家的脸渐渐舒展开了。
假期期间，孩子难得放松一段时间，即使不外出活动，在家读读书也会带来精神上的愉悦。孩子不必像在课堂上一样，端端正正地立着书或朗读，或默读……以自己喜欢的方式，读喜欢的书没什么不好的。
我曾带着小乔木到图书市场，那里有许多小学生在看书。孩子们找到自己喜欢的书，随意地选一处地方便聚精会神看起书来，你看那各种读书的姿势吧，{jd1}不是课堂上的样子。有的斜靠着书架，有的蹲在地上，有的坐在窗台上，还有的坐在墙犄角……几个同学攒在一起共读一本书的也不少呢，小乔木人小却和几个年龄大小差不多的小姑娘挤坐在书架旁窄窄的边沿上专心得很呢！整个市场读书轻松而活跃，阅读气氛浓浓的，谁会顾及正在书海遨游的孩子们的读书姿势对错与否呢？谁又会觉得孩子的读书姿势影响了孩子的读书兴趣和求知热情了呢？
再说了，七八岁的孩子，能有兴趣读几本书该是多好的事情啊！小乔木在家里非常随意，常常是怎样舒服怎样来。我们从不刻意去束缚她。看书时，小乔木有时静坐在沙发上，一边喝水，一边看书；觉得有些累了，干脆爬在扶手上继续看下去，开心之处自顾自大笑几声；一不留神，她还会抱着书跑到卫生间去，解手的机会也不想放下有趣的故事哦，正是书香正浓吧？哈哈~晚上，她会学着大人的样子躺在那里煞有介事地说什么，不看一会儿书睡不着觉呢！小不点点的，晚上敞开时间让她去看书，她又能看几眼呢？不就是“装装样子”睡着了事嘛，何必管她呢。我的想法是，培养孩子的读书兴趣和热情比什么都重要，孩子喜欢读书的习惯会使他们终生受益啊！
一些家长非要让活泼好动的七八岁的孩子像在学校上课一样“棱棱格格”、一板一眼的，只要看到孩子读书学习，就想唠叨几句。一会儿喊眼睛要离书一尺远；一会儿又督促他注意把身子挺直；这样姿势不正确了，那样子又是坏毛病了……太多的习惯要求和规矩如一盆盆泼来的冷水，搞的正看书的孩子无所适从、扫兴得很，只好“不看了”，嗯，热情跑了，没了兴趣，专注力更谈不上了，那损失可就大了。看来，与其唠唠叨叨，真不如让孩子静下心来高高兴兴看会儿书啊！
其实，想想我们成人，和孩子是一样的。谁在家里读书看报讲究过姿态或形象呢？不也是随意得很，怎么开心怎么来啊！看书时，偶尔喝一口水，慢慢吸一支烟，随便说笑一会儿……太正常不过了，非但没有影响读书的兴致，反而增添了不少轻松惬意呢！
当然，正确的读书、学习姿势的要求和训练巩固是必不可少的，但要讲究场合与方法的。
后记：昨天下午散步，看到deng姥姥带着小外孙从外面回来了，孩子满心欢喜的，好像抱着几本新书呢！
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